2025急诊急救培训课件(必备十三篇)。
为有力保证活动开展的质量水平，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的急救培训活动方案，欢迎大家分享。
急诊急救培训课件 篇1
一、活动序言及背景
1、序言
人的生命是宝贵的。人人都渴望过着平安健康的生活。正如天有不测风云，生活中总会有些突发的事件危及我们的生命。此时，掌握一些必要的救护知识就显得犹为重要了。早一分钟的救护，正确有效的救护也许可以挽救一条鲜活的生命。
2、背景
中山大学珠海校区团工委和珠海市红十字志愿委员会救护部合办救护知识培训活动已有多次，此次活动是进一步对我校救护队队员进行培训，以提高他们的能力。为以后在校内进行对内的救护知识宣传做准备。
二、活动意义
作为一名大学生更是社会的一分子，在现在和将来的生活中总会遇到各种突发的事件。在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识，不仅可以对他人进行帮助，而且将是自我精神的一次升华。我们提供救助的微薄之力可以引发巨大的社会效益。因此，急救知识是我们大学生必备的知识，学好救护知识将使我们终身受益。
三、救护知识培训活动总结
1、活动主题：救护知识的培训
2、活动的目的：在珠海市红十字会志愿委员会救护部部长谭俊全老师组织下，中山大学救护队`北京理工大学救护队`和南屏中学救护队在南屏中学举行了这次活动。目的在于使学生能够掌握处理应急事件和适当急救的知识。此次活动更是让同学们在学习知识的同时体会一种“救心”的理念—在日后可能出现的突法事件中及时伸出援助之手。
3、活动过程
（1）救护队在操场集合完毕后，谭俊全老师先进行了简短的自我介绍。之后南屏中学的同学举行了热烈的欢迎仪式。三支队伍的负责人对本队的情况进行了介绍。随后三队打乱顺序分为十个小组。
（2）队伍分别选出正`副队长，队员间相互认识之后，谭老师进行了观察力的考察。事先不告诉队员考察什么，给五分钟时间进行活动。五分钟之后将正`副队长的双眼包扎并提问五个关于队员情况的问题。同时裁判负责评分。
（3）给定十五分钟的时间，每支队伍被要求想出队歌`口号`队名并要求每个队员用不同的三角巾进行包扎。十五分钟之后每队进行了队歌`口号的表演。裁判根据队员的包扎情况进行打分。
（4）休息十分种。休息完毕，谭老师要求裁判评述各个队伍在此期间的活动。并说明今天所有活动都是要求评定的。
（5）鬼脸表演。每队挑选三名队员进行单眼包扎，之后队员躺于地上，将硬币放置在鼻尖。要求拌各种鬼脸将硬币弄下，三人进行接力，最后一名队员成功后跑到对面球门处算完成任务。这项活动的场面非常热闹，笑声此起彼伏。大家都玩的很开心。
（6）救护竞走。一名队员进行包扎后其它队员要把他从北边足球门运至南边足球门。途中要用单人扶行，背负，拉车，椅托的方法进行。然后用“三人二足”的方法穿越足球场回到原地。在这个活动中，队员相互配合的不错，很多队伍都非常出色的完成了任务。
（7）信任背投。一名队员站背向在操场主席台边缘，其它队员两人一组站在台下。台上队员向后投下，其它队员接住。这个活动考验了大家的勇气和大家配合的默契程度。结束后都深刻体会到了信任的重大意义。
（8）午餐期间队员们都在互相加深了解，大学生跟中学生交流一下体会，半天下来大家都感觉很充实。在活动中既得到了快乐也收获了知识。
（9）下午的第一项活动是回电教室进行今天的主题——救护培训。培训的内容包括止血`三角巾包扎`心肺复苏`绷带包扎等项目。同学们听的.都很仔细认真。通过现场的演示，真正掌握了一些救护的知识。
（10）表演。南屏中学救护队的同学表演了时装秀`救护操`自编剧本等。他们的表演很好的将救护的知识融入其中，使得大家在快乐的氛围中对日常救护有了更深的认识。在仿真的情景学到应急的知识。
（11）点评。先由中大和北理工的同学评价他们表演。谭老师又一针见血的指出其中的问题并希望在日后会完善他们的表演。
（12）自我表演。要求各个队伍在十分钟内构思出一个情景剧，将救护的基本步骤表述清楚，包括：自我保护`安慰伤员`表明身份`止血包扎`搬运等。各队都积极地讨论，现场气氛非常热烈。之后，每个队伍的表演更是异彩纷呈，巧妙，新颖，赢得了阵阵喝彩。
（13）最后是活动的总结。谭俊全老师评价了大家的出色表现并再次申述了传播救护知识的意义。大家在一天的活动中也深刻体会到了救护对于自己，对于社会的意义，发表了许多来自内心的感想。
此次活动取得了非常好的效果，达到了预期的目的。救护队的同学纷纷表示他们学到了许多关于救护的知识并且深刻感受了救护的理念。在今后他们会将救护的知识和理念传播下去。希望更多的人掌握救护知识，希望在人们危急之时会得到恰当的救助。
中山大学爱心同盟
XX年xx月xx日
急诊急救培训课件 篇2
为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下：
一、活动主题
“疫情下的急救”——世界急救日市民应急安全教育大讲堂
二、活动时间
20xx年9月8日至9月25日
三、活动内容
活动期间，围绕“疫情下的.急救”主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。
1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。
主责单位：区红十字会
2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。
主责单位：全区各单位
3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。
主责单位：各街道红十字会
4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。
主责单位：区学工委
5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。
主责单位：区红十字会
四、活动支持
1、为培训提供师资。
2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。
3、宣传材料、宣传品。
五、工作要求
1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。
2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxxxxxxcom
3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结（附件1）、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表（附件2）通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxcom
4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见附件3。
附件：1、市民应急安全教育大讲堂活动总结
2、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表
3、区红十字会做好应急救护培训期间疫情防控工作方案
急诊急救培训课件 篇3
1.各种环境不同程度上要受到季节、天气等外界因素的影响，任何环境都不可能是一成不变的，应根据空气介质的状态及环境触电的可能性采取相对有效的防护措施。
2.对电器设备的操作，作业人员要严格遵守《电器设备技术操作规程》。
3.作业人员在日常的工作中发现电器线路、开关和安全防护设施存在隐患，要及时报告，及时处理。
4.发现有人触电，要立即拉闸断电或用绝缘工具(木杆、竹杆、橡皮带等)使触电者尽快脱离电源，救护人不可直接用手或其它金属及潮湿的物体作为救护工具，救护人最好用一只手操作，以防自己触电。
5.防止触电者脱离电源后可能的摔伤，特别是当触电者在高处的情况下，应考虑防摔措施，即使触电者在平地，也要注意触电者倒下的方向，注意摔伤。
6.如果事故发生在夜间，应迅速解决临时照明问题，以利于抢救，并避免事故扩大。
7.触电者伤势不重，神志清醒，但有乏力、头昏、恶心、呕吐、出汗等症状，应使触电者就地安静休息;症状严重者，小心护送到医院检查、治疗。
8.触电者伤势较重，呼吸、心跳尚存，但神志昏迷，应使触电者舒适、安静的仰卧，保证空气流畅，解开触电者领口、衣扣、腰带，以利于呼吸，并注意保暖，做好人工呼吸和心脏挤压的准备，如果触电处在高空、地沟中或其它不易进行心脏、肺复苏急救的地点，应将触电者迅速转移至平坦地点进行抢救，同时通知医院急诊科(电话：)。
9.触电者伤势严重，呼吸、心跳停止，应立即实施人工呼吸或心脏挤压，在医生到来之前和送往医院途中，不得中止急救。
人工呼吸的方法：
10.将触电者身上妨碍呼吸的衣服(包括衣领、裤带等)全部解开，越快越好;
11.迅速将触电者口中脱落的假牙、食物、血液、粘液等物取出，以免堵塞呼吸道，并使其头部充分后仰，可用一只手托在触电者颈后，使其鼻孔朝天，以利呼吸道畅通;
12.口对口(鼻)人工呼吸：
13.使触电者口(或鼻)紧闭，救护人员深吸一口气后紧贴触电者的口(或鼻)，向内吹气，为时约分钟;
14.吹气完毕，立即离开触电者的口(或鼻)，并松开触电者的鼻孔(或嘴唇)使其自行呼吸，为时约分钟;
15.触电者如系儿童，只可小口吹气，以免肺泡破裂，如发现触电者胃部充气鼓胀，可一面用手轻轻加压于其上腹部，一面继续吹气和换气，如果无法使触电者把口张开，可改用口对鼻人工呼吸法;
16.如果触电者牙关紧闭，要使其口张开，可把下腭骨抬起，将两手四指托在下腭后角处，用力慢慢往前移动，使下牙移到上牙前，亦可用小木板、钥匙柄等插入上下齿缝中间，但不能从前门齿插入，而应从口角插入，注意不要损坏牙齿。
人工胸外心脏挤压法：
17.救护人员跪在触电者的一侧，或骑跪在触电者的'腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在心窝上方、胸骨下/～/处;
18.掌根用力垂直向下(脊背方向)挤压，压出心脏里面的血液，对成人压陷～厘米，以每秒钟挤压一次，每分钟挤压次为宜，触电者如系儿童，可以只用一手挤压，用力要轻一些以免损伤胸骨，而且每分钟挤压次左右;
19.挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸部自动复原，血液充满心脏，放松时掌不必完全离开胸部;
20.厂各区域人员一旦触电且在二人以上时，应采取以下应急措施：
21.最早发现者应立即向车间或公司领导报告，各所属车间区域，要采取一切办法迅速切断电源;
22.公司领导接到报警后，立即向应急救援指挥部成员、上级部门报告，迅速通知各专业救援队伍赶往事故现场，并视情况及时通知医院、事故地点区域内各相关方等有关部门和单位，要求查明事故点及事故原因，如切电影响生产，应与相关生产单位协调下达停产指令，同时下达应急救援预处置指令;
23.发生事故的区域应立即通知相关单位及事故区域内各相关方采取紧急措施，区域负责人立即组织查找事故点及事故原因，组织对现场受伤人员抢救，清点现场人数，设立临时警戒，组织本单位人员进行抢险。相关单位也要配合事故发生单位组织抢险、救援，并清点本单位在事故现场可能受伤的人数;
24.指挥部各成员接到通知后，按对口专业迅速向上级主管部门报告，并及时到达事故现场，根据事故状态及危害程度做出相应的应急决定，并命令各应急救援队开展救援，如事故扩大，应请求上级支援;
25.通讯联络中心设在办公室，负责信息传递、指挥、联络及对外信息发布;
26.安环科到达现场后，会同事故发生单位，查明事故点及事故原因，视事故控制情况，对事故状态进行跟踪监测;
27.治安队到达现场后，设置警戒区，加强警戒和巡逻检查，配合事故单位对现场人员进行疏散、撤离和人数清点;
28.医疗救护队到现场后，配合事故发生单位，立即救护伤员，采取相应的急救措施，并及时送往医院抢救;
29.抢险抢修队到达事故现场后，根据指挥部下达的抢修指令，迅速进行设备抢修，控制事故以防事故扩大化;
30.当事故得到控制，立即成立专门工作小组：
①在生产副副总经理指挥下，组成由安环科、办公室、生产科科、事故发生车间参加的事故调查组，调查事故发生的原因和研究制定防范措施及事故处理意见;
②研究制定抢修方案，并立即组织抢修，尽早恢复生产。
急诊急救培训课件 篇4
为了贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全指导方针，通过急救知识培训，提高家长的应急救护能力，预防突发事件引起的.盲目、慌乱现象，有效控制事态的扩张，减少或避免安全隐患，特制定本方案。
一、适用范围
县中心幼儿园全体家长。
二、培训模式
理论讲授和实践操作训练。
三、培训方式
邀请县红十字会的专家老师来我园进行现场培训、指导。
四、参训对象
县中心幼儿园全体家长（班级教师通知每位家长都应参会）、各班班主任。
五、培训地点
县罗阳镇中心小学
六、培训时间
20xx年4月27日晚上18：30
七、培训内容
（一）救护新概念及日常意外的简单处理方法。
（二）气道异物梗塞的`预防和现场急救。
（三）意外伤害救护和突发事件的避险自救。
（四）心肺复苏适合对象和具体操作流程。
八、主要工作分工
负责培训活动的统筹、组织、协调、安排工作，邀请函发放，LED（县中心幼儿园安全月——家长应急救护培训活动）
做好培训记录、班级家长签到工作（签到表准备）。
铭牌制作（刘月霞、董朝晓、主持人），活动现场的拍摄和信息报送工作。
场地布置、茶水的准备工作。
急诊急救培训课件 篇5
1、为生命力争黄金六分钟。
2、急救知识，生命的防护墙。
3、学急救知识，保生命安全。
4、学应急知识，多平安保障。
5、学急救技能，为生命保驾护航。
6、学急救知识，与死神拼速。
7、人人学急救，急救为人人。
8、学一些急救，护一世平安。
9、学急救知识，保生命安全。
10、为生命力争黄金六分钟。
11、学急救知识，保生命安全。
12、学一些急救，护一世平安。
13、学急救知识，与死神拼速。
14、学应急知识，多平安保障。
急诊急救培训课件 篇6
1、听党指挥、勇挑重担、保护一方平安、政府领导、整合资源、组建应急队伍
2、统一领导、协调有序、专兼并存、优势互补、统筹规划、突出重点、立足实际、按需发展
3、健全应急救援体系构建平安和谐江西
4、加快推进应急救援队伍建设全力保障人民生命财产安全
5、贯彻落实国务院办公厅59号文件精神、依托公安消防部队组建应急救援队伍
6、组建综合性应急救援队伍提高应对突发性事件能力
7、增强全民防范风险意识提高社会避险救助能力
8、弘扬井冈精神、打造江西消防铁军练就过硬本领、勇挑应急救援重任
9、健全部门联动机制、提高应急处置水平
10、加强应急演练，提高应对突发事件能力
急诊急救培训课件 篇7
1，交了一群好朋友。
我们来自不同的地方，但相同的事业给了我们共同的目标。这几天我们一起生活，互相学习，互相帮助，互相学习，一起进步。不仅增进了相互了解和友谊，还交流了思想和成果。特别是在小组活动和实践活动中，大家畅所欲言，激发思维，开阔视野，启迪思想，达到共同进步，共同提高的目的。
2.学到了一个好技能。
人生如此美好，但意外总是不期而至。如果你不想它发生，它总是在等待机会。为了普及和掌握急救技能，在红十字会工作后学习急救知识成为我强烈的愿望。这一次红十字会给我们提供了一个难忘而宝贵的学习机会，我很珍惜。从开班，到理论讲课，到拓展训练，到实际操作，我都努力学习，努力学习，做好每一个学习笔记，免得错过老师教的东西；充分利用课余时间，组织罗田同学咨询认识的同学，指导他们实践实践技能；同时，要求学生运用所学知识准备试讲课件。经过七天的训练和学习，罗田的学生掌握了急救技能，表现良好，考试及格。
3.表现出一种精神。
在学习期间，以齐主席为代表的红十字会领导以身作则，积极参加各项活动，起到了带头作用。正是因为领导带头以身作则，激发了学生的学习动机和热情。在学习、活动和实践中，学生积极、团结、合作、挑战、进取，充分体现了红十字会的团结、拼搏、进取精神，尤其是团队精神。
4.信号灯亮了。
罗田是贫困县、山区县、水库县，也是自然灾害多发区。如何应对突发灾害，如何普及急救知识和技能尤为重要。这次
学习，无论是理论思考还是实际操作都留下了深刻的印记，不仅让我们掌握了扎实的`技能，更是教会了我们如何授课、如何进行师资管理、如何进行救护员及健康知识普及。可以说是为我们以后的普及应急救护培训工作指明了方向，下了一场及时雨，点亮了一盏航标灯。
扬帆启航正当时。没有比挽救生命更崇高的事业，为了让更多的意外患者获救成功，让更多的人成为生命守护者，作为红十字工作人员、红十字志愿者，学习、宣传、实践、推广、传播应急救护知识是我们义不容辞的责任。实践是的课堂，我们将以本次培训活动为新的起点，不忘初心，切实担当起时代责任，奋发有为，开创新局面，把罗田的师资力量化作满天的繁星，推动应急救护知识走进千家万户，真正让“救”在你我身边。
急诊急救培训课件 篇8
随着社区居民生活水平的提高和健康意识的增强，掌握基本的急救知识和技能对于保障居民生命安全、减少意外伤害带来的损失具有重要意义，下面特制定本急救知识培训方案。
一、培训目标
1.增强社区居民的急救意识，认识到急救知识的重要性。
2.掌握基本的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等。
3.提高社区居民在紧急情况下的自救互救能力，减少意外伤害带来的损失。
二、培训内容
1.急救基础知识：介绍急救的定义、目的和基本原则，强调“黄金四分钟”的重要性。
2.心肺复苏（CPR）技术：详细讲解CPR的步骤和要点，包括判断意识、呼叫求助、摆放体位、胸外按压和人工呼吸等。
3.止血包扎：教授不同部位出血的止血方法和包扎技巧，如直接压迫止血、加压包扎等。
4.骨折固定：介绍骨折的判断方法和简单的固定技巧，如夹板固定、绷带固定等。
5.意外伤害处理：针对常见意外伤害（如烧伤、烫伤、触电等）进行应急处理方法的讲解。
6.常见急症处理：教授一些常见急症（如心脏病发作、中风、哮喘等）的识别和初步处理方法。
三、培训对象
社区全体居民
四、培训方式
1.线下讲座：邀请专业急救人员进社区进行专题讲座，结合案例和模拟操作，让居民直观了解急救知识和技能。
2.线上课程：利用社区网站、微信公众号等线上平台，发布急救知识视频、图文教程等，方便居民随时随地学习。
3.互动演练：组织居民进行心肺复苏、止血包扎等急救技能的.模拟演练，提高实际操作能力。
4.急救包发放：为居民发放急救包，包含必要的急救用品和急救知识手册，方便居民在紧急情况下自救互救。
五、培训安排
1.时间安排：每两个月组织一次线下讲座和互动演练，每周发布一次线上课程。
2.地点安排：线下讲座和互动演练在社区活动中心或空旷场地进行，线上课程通过社区网站、微信公众号等平台发布。
3.人员安排：邀请专业急救人员担任讲师和教练，组织志愿者协助活动开展。
六、培训效果评估
1.通过问卷调查了解居民对培训内容的掌握程度和满意度。
2.组织居民进行急救技能考核，评估培训效果。
3.鼓励居民分享自己的急救经验和故事，形成良好的社区氛围。
通过本培训方案的实施，相信能够提高社区居民的急救意识和自救互救能力，为社区的安全稳定做出贡献。未来，我们将继续完善培训内容和方式，为社区居民提供更加全面、专业的急救知识培训服务。
急诊急救培训课件 篇9
近年来，校园意外事故时有发生，为了提高学校师生的安全意识和自救互救能力，减少意外事故造成的人员伤亡和财产损失，特制定本急救知识培训方案。
一、培训对象
全校师生
二、培训内容
1.急救基础知识：包括急救的定义、原则、目的以及急救现场的安全评估。
2.心肺复苏（CPR）技术：学习并掌握正确的CPR操作流程，包括判断意识、呼叫求助、胸外按压、开放气道和人工呼吸等步骤。
3.创伤急救：学习止血、包扎、固定、搬运等创伤急救技术，以及常见创伤的处理方法。
4.常见意外伤害的急救处理：如溺水、中暑、烧伤、触电、中毒等意外伤害的急救措施。
5.急救器材的使用：学习并熟悉常用急救器材（如急救包、担架、氧气袋等）的使用方法。
三、培训方式
1.理论授课：由专业医生或急救专家进行授课，通过PPT、视频等形式向师生传授急救知识。
2.实际操作：组织师生进行CPR、止血包扎等急救技能的实际操作练习，确保每位参与者都能熟练掌握。
3.情景模拟：设置模拟急救场景，让师生在模拟环境中进行急救演练，提高应对突发事件的'能力。
4.互动问答：在培训过程中设置互动环节，鼓励师生提问、交流，加深对急救知识的理解和记忆。
四、培训时间与地点
1.时间：本次培训将利用课余时间进行，具体安排由学校根据实际情况确定。
2.地点：培训地点设在学校体育馆或多功能教室等宽敞明亮的场所，确保每位参与者都能清晰地看到演示和示范。
五、培训效果评估
1.考核评估：在培训结束后进行考核评估，通过笔试和实际操作考核的方式检验师生对急救知识的掌握情况。
2.反馈调查：通过问卷调查等方式收集师生对本次培训的意见和建议，以便对培训方案进行改进和优化。
六、后续工作
1.定期组织复训：为确保师生能够熟练掌握急救知识和技能，学校将定期组织复训活动，加强巩固培训效果。
2.配备急救器材：学校将根据实际情况配备必要的急救器材和药品，确保在紧急情况下能够及时有效地进行救治。
3.加强日常监管：学校将加强对校园安全的日常监管和巡查力度，及时发现并消除安全隐患，确保师生的人身安全。
通过本次急救知识培训方案的实施，我们将进一步提高全校师生的安全意识和自救互救能力，为创建平安校园、构建和谐社会做出积极贡献。同时，我们也希望广大师生能够积极参与培训活动，共同学习、共同进步，共同守护我们的校园安全。
急诊急救培训课件 篇10
一、活动背景
随着现代社会的发展，人们在新的生活模式结构下，在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜，为能够利用宝贵的黄金时刻，及时、有效地开展现场救护，达到挽救生命、减轻伤残的目的，提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力，向公众普及救护知识，使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓。
二、活动内容
由苏州市红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍，除了理论知识的介绍外，另有实践操作的环节，每位同学均有机会对模特(由苏州市红十字会提供)进行现场模拟急救，并接受老师在旁的精心指导，从而加强亲身体验，进一步保证急救技能知识的学习和巩固。
三、主办单位
苏州市红十字会，苏州科技学院红十字协会，苏州科技学院大学生青年志愿者协会策划主办
苏州科技学院外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办
苏州科技学院各学院青协分会协办
四、活动对象
针对我校全体大学生，以自愿报名方式，根据报名情况开班，分班进行教学培训。
五、活动时间
x月x日起至x月x日
六、活动地点
校内某一多媒体教室
七、前期准备
1、面向全校进行急救知识培训活动的宣传，进行报名工作;
2、根据报名情况进行统计和分班，其中x月x日所开设的班共20名学员参与，其余学员平均分成三个班，于x月x日、x日和x日;
3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点;
4、借某一个固定的多媒体教室;