跳跃的音符作文（推荐9篇）。
跳跃的音符作文 篇1
音乐的世界无远弗届。钢琴流泄出悠悠的月光曲撼动人心；小提琴演奏出来的四季，让人彷彿历经了四季的流转且百听不厌；朱宗庆打击乐团，再震撼中感受其充满热情的活力。音乐可表现出来的音乐魔力，时而柔和，时而急促，精湛的技巧更让人不禁拍手叫好。而我，竟也与美妙的音乐不期而遇。
从小，我就对音乐充满了热情，尤其对那一枝小小的直笛，更是有说不出来的情感，每天在课业之余，我会自己拿着直笛吹着属于内心的声音。记得我第一次接触直笛时，指间一个键一个键按下去，自其中吹出不同的音阶时，总会感到雀跃不已。但也因为这样，在童年的时光里，光是听着美妙的音阶就会笑吟吟的自得不已，音阶就在我的心田里留下了最甜美的回忆。
升上了高年级后，我加入了学校的直笛队。我开始试着吹不同的笛子，高音直笛吹出来的感觉轻快的像徜徉在草原上，而次中音笛低沉而稳健的声音让我像个稳重的.绅士，每支笛子都有自己独特的风格与个性，我也开始挑战难度愈来愈高的曲子。经过了一年多的练习，借由老师细心的浇灌，我们登上了“大舞台”，首度尝试参加县级的直笛合奏，比赛的曲子竟是我们最熟悉的－巴洛克。一群“爱乐天使”尽情的在舞台上演奏着，在悠扬的笛音声中，我们眼中绽放着自信而耀眼的光芒。比赛结果虽然不幸落败，但我喜好音乐的心却与日俱增，和音乐初相遇的情感更是放在胸臆不愿相忘，这一切的一切美好，都将热铁落肤般伴着我成长。
每个人都拥有许多美好的第一次，第一次和自行车奇遇，第一次和围棋奇遇，第一次和篮球奇遇……而我和音乐的奇遇，就在相遇的那一剎那，让我绽放出自信的光芒，也让我知道音乐是多么的美妙。与音乐奇遇的剎那是我人生中最精彩的一次“冒险”。
跳跃的音符作文 篇2
我的人生道路上绿树成荫，树下又是一番草翠花开的景象，连空气中也弥漫着爱的味道，我时时刻刻都生活在爱的漩涡中。在爱的空气中，还有一个个跳动的音符，让我拥有继续追寻梦想的'动力。
每当爱的音符连接起来，便组成了爱的旋律，每段旋律中都有一段爱的故事。当我犯错时，妈妈会给我灌输道理，爸爸则会对我厉声呵斥。当前我生病时，妈妈会对我悉心照顾，爸爸则会恶语相劝。当我成功时，妈妈勉励我要再接再厉，爸爸则告诉我要戒骄戒躁。当我失败时，妈妈会鼓励我“失败乃成功之母。”爸爸则脸一沉，说我能力有限。
你听，爱的交响乐又奏响了。
因为耍酷，要风度不要温度的我又感冒了，妈妈心急如焚，焦急的如热锅上的蚂蚁一般，一会儿嘘寒问暖，一会儿送水喂药，彻夜不眠地守护着我，。每当此时此刻，一股感动的心情油然而生，不禁一下子扑进妈妈的怀里，边哭边说：“您真是我的好妈妈。”而爸爸呢，却像包公一样严厉地说：“‘不听老人言，吃亏在眼前。’你看，这下遭到报应了吧！”虽然爸爸表面上厉声斥责我，表现出一副满不在乎的样子，但心中也一定像烈火在焚烧一般焦急。因为我在睡梦中，不知多少次迷迷糊糊中看到他蹑手蹑脚地走到我的床边，轻轻地为我盖好棉被。难道这不足以证明爸爸对我的爱吗？只是他不经常把“爱”字挂在嘴边罢了。
正是因为有了温柔和严厉这两种不同的爱，它们用这不同的音符谱写着一首首动听的爱的旋律，让我在爱的沐浴下健康成长。亲爱的爸爸妈妈，儿子已渐渐地读懂了你们的爱，我的羽翼已日渐丰满，相信我会像一只翱翔的雄鹰在天空中展翅腾飞。
跳跃的音符作文 篇3
不知什么时候起，班上的男生女生都开始玩一些时尚的东西。不信你看——
下课了，男生们不像以前在教室、走廊上你追我赶，而是围在一起玩自创的军事游戏。他们其中一人在本子上画城市和人物的名字，表示这座城是那个人的，“我要派六百兵进攻某某城……”，“我要防守……”喊叫声一浪高过一浪，不绝于耳。当然也少不了笑声和叹息，真是几家欢喜几家愁啊！
女生流行的东西莫过于两样——写小说和追星。先说说写小说吧：她们大概是看了伍美珍写的《永远的超级四班》一书中的第二个故事《我班流行写小说》吧！只见她们下了课哪儿也不去，就趴在位子上奋笔疾书，同学之间还会传着看，有时还来点评点评；追星的呢更多的是一堆女生，她们围在一起，讨论着湖南卫视暑期播的'《一起来看流星雨》这部偶像剧，说最喜欢哪一位主角，有时还会讨论最近几天又推出什么流行歌曲啦，甚至还会齐唱一首流行歌。
班里流行的自创军事游戏、写小说和追星，你们可是我们青春的音符！
跳跃的音符作文 篇4
花开半夏，记忆中走过的似水流年，是校园中的欢声笑语。往事如烟，轻漂初中的时光，幸福的音符在校园中飘荡……
雾气未散，红日未生，操场上却有着我们整齐的步伐与嘹亮的口号。于是，身边便多了一套白色的运动服。马尾随着前进的步伐有节奏的律动，汗水也顺着微红的脸颊滑落。每当我穿着粗气放慢脚步时，身边总有你坚定的目光，默契的一点头，你我又在永无休止的跑道上前进。即便是落在队尾，也要深呼吸着迈开双脚紧紧跟随。
晨起，是你坚定的眼神与我微红的脸颊的二重奏，画出了完美的高分音符。
繁忙了一上午，午休的铃声听起来自然是欢快悦耳。眼神交替，随即便抓起外套奔向那个你我的“老地方”，不顾花瓣在面前飞扬，只觉一路跑来，齿颊留香。爱极了那个地方，那个有几棵桃树、一片花坛围成的“世外桃源”。我们肩并肩，倚在树下，手臂交挽，背着诗词歌赋，谈着三角函数，更将校服肆无忌惮地蒙在头上，大声地唱着最爱的歌曲。也只有这时，才是真正的快乐。
午后，是你我的默契投合与无忌笑声的二重奏，画出了愉悦的八分音符。
夏日的晚课，难熬得很。即便开了门窗，也热得难耐。教室里早已没有了同学们吵闹的声音，取而代之的是“唰唰”的落笔声和同学们讨论题目的声音。可我们哪有心思解题，在每道题的下方写个“解”字后便是无尽的思考。而这一道道令人心烦的题目，似乎也在嘲笑我们的无能。空白的提卡似乎在轻视的告诉我们：“无解，无解……”不知何时，一阵骚乱让我从这可怕的联想中逃脱。是老班买的雪糕呵。看着老班充满笑意的眼神，吃着不过是五毛钱的冰棍，听着外班同学的羡慕，觉得这才是幸福。
夏夜，班主任的体贴与同学的笑声的二重奏，画出了圆润的休止音符。
此刻，专属校园的歌曲已被幸福完美演绎，在校园上空飘荡，回旋出青春的旋律。
跳跃的音符作文 篇5
上幼儿园时，老师给我们听了一段音乐，那音乐清脆，有时像小溪叮叮咚咚地流淌，有时像风吹过树林沙沙地响，真是太好听了，老师说那是用古筝弹奏出的音乐，回到家我求妈妈让我学弹古筝，妈妈想了想后就答应了，可好景不长，小时候不懂事的我，觉得每天练习弹琴太苦。于是，就放弃了。
三年级时，老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家，当我看到以前弹古筝的相片，想着古筝那动听的旋律时，我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心，无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌，像树叶被风吹过一样优美。
后来，妈妈给我请了一个老师，定期教我弹琴，每次老师弹的时候，感觉就像有一条小溪流过我的心田，很清凉、干净，因为老师弹得没有一丝杂音，而我怎么弹都会有一些，老师弹得干净利索，而我有些拖泥带水。渐渐地，我掌握了弹古筝的一些技巧和手法，可是新的问题又出现了，有几首曲子节奏快，而我总是弹得跟不上节奏，因此心情比较烦躁，但我不能气馁，还是坚持练啊练，功夫不负有心人，我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。
听着自己弹的`这些曲子，心里很高兴，我终于能自己弹出这些动听的曲子了，有时外公和外婆还会来“点评”呢！
四年级的暑假来了，我也面临着考级，我更加刻苦练习，可我好像也不紧张。考级时，我轻松自如地弹了一遍曲子，幸运地考过了四级。在回家的路上，我发现天是那么的蓝，云是那样的洁白……音乐伴随我成长！
跳跃的音符作文 篇6
校园里，阳光照耀着，温馨流淌着，希望生长着，一个个幸福的音符跳动着。忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的各种滋味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
1（哆）
“铃铃铃……”5：50，闹钟准时响了。我从床上一跃而起，紧张地洗漱完毕后打开门。天！好冷啊，深吸一口清新的空气，然后向教学楼奔去。大老远就看见教室里已到了不少人！明天可得来早点儿，我在心里提醒自己。快步走到自己的座位，赶紧拿出英语书大声读起来……
2（来）
6：30，喇叭里响起了欢快的音乐声，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。随着节奏明快的音乐，我们认真地抬头、伸手、踢腿、弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来如此有趣，如此能激发大家的好心情。退场时，抬头，正好看见山顶冒出一轮红日，顿时感觉整个世界都亮堂起来，美好的一天又开始了。
3（咪）
哇，食堂里人好多，真是“摩肩接踵”。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，摸摸“咕咕”叫的肚子，那滋味儿可真不好受。没办法，为了节省时间，只好转身到小卖部去。
嘿嘿，一个面包＋一杯豆浆＝一顿“丰盛”的早餐。
4（发）
看看课程表：上午，语政物数，还是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节公布数学成绩。我苦念了几天“阿弥陀佛”，可还是等来了一个苦果：68分——不及格的分数。看到分数后，我脑子里一片空白，觉得好像有万千只蜜蜂在我耳旁“嗡嗡嗡”地叫。这一次测试又惨败了，该怎么办？我很茫然。可又不甘心，也许我不够努力，也许我的方法不对头，也许是别人比我进步得更快……我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？一定再接再厉，继续努力，中考成绩出来前，谁也不能说我不行！
5（唆）
早上没吃饱，中午人再多也不得不去排队了。好不容易轮到了我，大师傅一阵清脆的“叮叮当当”过后，饭缸满了，宝贵的1．5元也和我Bye－bye了。唉，为了爸妈的血汗钱也得“化金钱为力量”啊！回到寝室，地板一片狼藉，拿起扫帚三下五除二，“刷刷刷”就把垃圾全部清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了——
一双善于发现的眼睛＋一双勤劳的手＝一个清新的环境。
6（啦）
“走哇，上体育课去了！”下午，在“好动者”兴奋的召唤声中，同学们一个个欣喜若狂地奔向操场。篮球和足球成了大家的最爱，不会踢球的我，站在球场边，看着同学们的你争我抢，听着他们的大呼小叫，真希望时间在这一刻永远定格。
7（西）
夜幕降临了。在明亮的灯光下，我认真地做完作业，继续看书，不知不觉就到下晚自习的时间了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困。简单洗漱后，倒在床上便睡，期待着明天能有些新的收获……
其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出来的旋律不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣、喜怒哀乐，但是，如果没了这些，你不觉得很空虚么？我喜欢现在，喜欢校园生活。正如一首歌里唱的：“什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……”
跳跃的音符作文 篇7
爷爷拉二胡，犹如一台机器，每天雷打不动。曾经，我以为爷爷拉二胡纯粹是闲来无趣，打发时间的，可自从那一天起，我知道我彻底想错了，他拉二胡是为了寻找人生的乐趣和激情。
那一天，爷爷又和老年大学的朋友们一起在大厅里排练演奏乐曲，我闲来无事，便兴致勃勃地欣赏起来：起初，琴声委婉连绵，犹如山泉从幽谷中款款流来，我的眼前看见了一个弥漫着浓雾的山谷，微风乍起，竹叶发出“沙沙”的声音，可以引起我许多遐想。随着老人们的手指在琴弦上娴熟地滑动，我眼前山谷中的雾渐渐散开。一缕阳光穿透云层，撒向大地，大地顿时热闹了起来，变得生机勃勃。百鸟齐鸣，百花争艳，可谓是人间仙境。
爷爷自己也陶醉在这优美的琴声里。我在乐曲的七彩世界里看见了一个桃红柳绿的地方，黄鹂在枝头欢快地鸣叫着，清澈见底的小河里，有无数条银色的小鱼在游动着，快看！那顽皮的.鱼弟弟竟一个“鲤鱼跳龙门”越出了水面！不远处的一棵参天大树上，两只毛茸茸的小松鼠正抢着一个松果呢！树丛边，开满了五颜六色的花，姹紫嫣红，好不漂亮！其中一朵最为娇艳，火一般的红，鲜艳欲滴，小蜜蜂们争先恐后地钻了进去……随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。我听着听着，就感到血液在沸腾，在燃烧！波涛一样，是高低起伏的音符；溪水一样，是优美动人的旋律；彩虹一样，是多彩的手法；天堂一样，是令人流连忘返的意境……