我的青春广播稿（经典十三篇）。
有在广播站锻炼的学生，大家广播前都会预先做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那要怎么写好广播稿呢？下面是小编帮大家整理的青春广播稿，欢迎大家分享。
我的青春广播稿 篇1
开播词：同学们、老师们，美校园之声广播台开始广播啦!今天是113班同学为你带来的，
首先请听美文雅叙—《永远的坐票》
1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。
有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。
他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;
即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的'地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。
温馨提示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。
歌词：候鸟给我一个栖所只要有梦可停泊在你留给我的天空我可以永远有我给我一个渡口只要有路可以走在你需要梦的时候你可以随时有我我飘飘汤汤的奔波反反覆覆一场梦一生一世过不完的寂寞
在深情悲欢两头无怨无悔奔走过尽千帆你心头每当红叶狂吻深秋时是我无尽天涯的寂寞我飞著天长地久来来回回穿梭潮起潮落你眼中每当深秋离别红叶时候你是我的永远我是你...一场梦
我的青春广播稿 篇2
如果青春是醉人的海风，那么自信就是风前进的路标；如果说青春是高耸入云的，那么努力就是山上升的动力；如果说青春是歌唱和奋进的成分，那么力量就是这旋律最强的声音！
回首往事，风景如画。摸着钟鼎上的甲骨文，青铜质地标志着辉煌的过去，记录着民族的兴衰；第一缕阳光破幕，新世纪来临。这是我们的时代，我们的世界，我们展示才华的舞台。带着好奇心起飞，我们飞越了千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆里，成为生命的永恒。随着青春的前进，也许我们会经历成长的痛苦，也许眼泪会模糊我们不想哭的眼睛，也许我们会一次又一次面对艰难的选择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为我们是90后！
我们是90后！我们是自信的一代！前面的路会充满困难，充满荆棘，永远挑战我们的自信。不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不成功，谁成功！在奥运赛场上，少年龙清泉夺冠；围棋盘，少女侯逸凡杀四方；牟沈啸在国际数学奥林匹克竞赛中获得金牌；丁世源，写90后辉煌创业。这些人是我们的同龄人，他们自信，他们努力，他们会成功的！既然上天给了人才，那就让它被录用吧！，旋一千块银子，全部回来！！让青春振翅歌唱，拥抱发光的梦想，把燃烧的热情变成取之不尽的动力，助我们攀上顶峰，信心满满扬帆，汽笛即将鸣响！
我们是90后，我们是有勇气拼搏的一代人，但你没看到。《春秋》中聂犯，王文拘奏周易；你没看出来，王羲之，临池读书，池水黑；如果你没看见，匡衡会砍墙借光，萤火虫会反射雪花；爱迪生发明了电灯，失败了几千次也没有气馁；达尔文对进化论的研究持续了几十年，并且坚持了下来。同学们，那些在古代取得巨大成就的人，都是很有毅力的人。自强不息，艰苦奋斗，是我们成功的必由之路，是伟大中华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的果实，没有天上掉下来的馅饼！业善勤，废于乐；形成于思考，毁于跟随，只有在人生的道路上不断拼搏，与风雨搏斗，才能前进！以努力为桨，青春之舟将继续远航！
我们是90后！我们是坚强的一代！我忘不了，我忘不了小班长林浩归来救人的背影；忘不了，忘不了可乐男孩肖雪乐观的话语；我忘不了，我忘不了董琦中学的'学生深埋地下却放声歌唱的场景；我忘不了，也忘不了90后面对自然灾害和苦难的坚强精神！亲爱的同学们，社会教会我们强大，国家期待我们强大，未来需要我们强大！擦去眼角的泪水，让它成为天幕上最美丽的星星，见证我们坚强的成长；坚定我们的信念，让它成为最坚强的支柱，支持我们前进！要造一艘有实力的船，就要指挥长风，无畏前行！
历史的车碾过，留下祖先的印记；时代的洪流向前推进，引领着我们的未来！战斗，战斗，战斗！我们将用不懈的坚持，高昂的斗志，书写青春的热血！
我的青春广播稿 篇3
同学们、老师们：
大家好！
我是高xxxx班的xxx，今天由我为大家播音。
20xx年1月12日，星期六，今天校园广播的主题是“九中发现幸福之旅研究性学习”。
首先为大家奉献《历史上的今天精选回顾》，希望同学们能够抚古思今，从历史惊人的重复与相似里，寻找到人类进步的足迹；从历史的进步中，找寻到自己前行的动力与激情。
1月12日大事记：
1913年1月12日，教育部以部令第1号公布《大学规程》。
1920年1月12日，中国政府废止文言文教学。
1967年1月12日，美国物理学教授詹姆斯·贝德福德因肺癌去世后，成为第一例用人体冷冻技术贮存遗体，期望将来复活的人。
吟诵，是中国传统的读书方法，也是古代诗文创作和欣赏的主要方式。三千年来，吟诵一直在学校里口传心授，代代相传，形式丰富多彩，精美绝伦，曲调万万千千，在全国各地、各民族，包括海外都有流传，是中国重要的非物质文化遗产。
1905年，清廷下令废止科举。1912年，民国成立，以新学堂为教育正宗，不承认私塾学历。私塾开始退出教育体系。吟诵是跟着私塾一起退出的。1920年，北洋政府下令小学使用白话文教材。至此，吟诵的命运被判定了。不管是多少千年的尘缘，前世已结，打下地狱，重入轮回。
1927年，赵元任为自己的《新诗歌集》作序，开始吟诵研究，此后几十年写论文、演讲、录音，一直恋恋于吟诵。一大批学术大家，也曾撰文呼吁吟诵归来：唐文治、刘半农、叶圣陶、俞平伯、朱自清、吴世昌、王力、朱光潜、萧友梅、任半塘、夏丏尊、朱谦之、周谷城、赵朴初、臧克家、周有光、杨荫浏、郭绍虞、卞之琳、华钟彦、朱东润、南怀瑾、叶嘉莹等。尤其是唐文治先生主持上海交大和无锡国专，40多年坚持吟诵立校，江南才子大批受益。1948年更录制唱片，发行海内外。50年代文怀沙先生在上海，80年代陈炳铮先生在北京，都在广播电台连续宣讲过吟诵。
吟诵还曾一度爬了出来。80年代，最后一批会吟诵的先生们刚从牛棚出来，心境极佳，身体尚健，学术会议大家见面，总要吟诵一番。用半头砖录音机录下的`磁带，现在尚存人间不少。1988年，中华诗词学会拍摄了《华夏诗声》吟诵专场录像，数十位先生纷纷吟咏唱和。
20xx年，辛亥革命过去了99年。古人认为九九归一，99年正是一个轮回。还好，没有让吟诵百年。20xx年4月28日，由中央精神文明指导办公室、教育部、国家语委联合在教育部大楼，举行了“中华诵经典诵读资源库”启动仪式。这个资源库，将精选大中小学课本及其他共千篇汉语经典诗文，其中古诗文800篇左右，邀请顶尖专家，制成四种录像，分别是：吟、诵、写、讲，挂在教育部的官方网站上，免费提供给全世界的爱好者，其中主要是提供给全国的语文老师做课件使用。
吟诵进课堂了！
为传承优秀传统文化，激发青少年对吟诵的热情和喜爱，光明日报社、中央电视台、中华书局、中华诗词研究院、中华诗词学会、中国移动共同主办，中国语文现代化学会吟诵分会（中华吟诵学会）、《中华活页文选》杂志社承办首届“诗词中国”传统诗词青少年吟诵大赛。
一、征集阶段起止时间：（20xx年12月15日至20xx年2月28日）
二、参赛作品要求：
1、内容：蒙学（只是韵文体的，不包括散体的）、古诗词（前人所作诗词，不包括自己的创作）。
2、形式：吟诵，包括吟咏和诵读。吟诵调可源于他人，也可自创。
三、选手参赛办法：
1、参赛选手资格：6-18周岁。
2、吟诵表现形式：参赛作品需录制成视频形式参赛。时长三分钟以内。视频上传文件名统一为：【参赛人姓名+参赛人年龄+所在地名+吟诵篇目名称+吟诵调来源】，中间用空格连接。如：李明9岁上海杜牧清明陈少松吟诵调。[备注：如有超过3分钟的作品，不计入参赛行列，但可设特别奖。集体吟诵视频中，老师或家长不能出镜，但吟诵整体效果较好者，设最佳组织奖。]
3、上传办法：请将参赛作品以附件形式发至邮箱，并在邮件主题上注明“吟诵大赛”字样
今天的校园广播就到这里，祝福大家20xx年天天学习快乐，生活幸福。
我的青春广播稿 篇4
青春，这是人生中最灿烂、最美好、最宝贵的年华，有如朝阳，好比鲜花，为人们所向往和赞美。然而青春期又是多思的时代，多变的季节。在这个阶段，人常常会浮动浮躁，也易出现欢喜和哀愁交织。如何面对一些突如其来的风浪呢?首先正视心理问题，塑造学生健全人格。
健全人格是学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的规律。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期，他们在长大过程中，还有许多不成熟的地方，必须依靠教师的指点和帮助。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善的目的。
其次，对青春期的学生进行心理指导，教给学生心理调适的方法。
进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的`好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的危害性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理方面的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“追星现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其说服力远远胜过空洞的说教。
我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期对学生进行青春期教育，其中包括现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为主题，利用多种形似组织学生座谈讨论，指导他们划清纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的自我控制能力。
我的青春广播稿 篇5
似乎我一直都是一个特别的人，在很多事情上都跟别人不太一样。就像别人没有办法理解我一样，有时候我也对很多人，很多事，很多做事的方法和人生感悟都不太一样。
我是个从小在家庭矛盾中长大的孩子，父母在我记事的时候开始，就每天都在吵架。可以因为任何事而吵架，对于我来说，这种父母吵架的事或许经历的太多，已经习惯了。小时候还会不停的哭喊，渐渐的却不会了。甚至都父母离婚和复婚这种事都有点习惯，不会大惊小怪了，或许有些事经历的太多，真的会习以为常吧
也许就是因为这样的家庭，造就了这样一个跟大多数人都不太一样吧。
那一年，我上高中，喜欢上了同班的一个女孩子。可是那时候我很自卑，没有什么勇气告诉她。于是我就选择等我努力变好一点再去表白，可是女孩子总是很优秀的，不久她就跟别人在一起了。
或许大多男生这个时候也该放弃了吧，可是我没有啊，我还是喜欢她。整整高中三年，我都很喜欢这个女孩子，不管她换了多少个男朋友，也不管发生了什么，可能真的她不喜欢我吧，所以我们从来没有在一起过，可是我就是喜欢她，我觉得也许有一天，她会回到我身边呢。
接着我们上了大学，我去了吉林，她却去了杭州。可是我还喜欢她，再后来，我们毕业了。我去了北京，她回了老家，又三年，她结婚了。
我一直都在努力，努力的变的更好，所以我在学校当了学生会主席，得了奖学金，毕业去了科研机关，一个月也有小两万的收入。可是就是没有办法得到她的心，她说我们太熟了，熟到没有了陌生感，熟到我知道她所以的过去，所以我们只能做哥们，做不了夫妻。
这么多年，我一直心里都放不下她，都在想有一天，她回头了怎么办，万一突然找不到我，她会不会很无助。这么多年，也有很多女孩子喜欢过我，也有很多很多的人劝我放弃，可我就是没有离开。
我一直都在想，爱情，本来不就应该喜欢一个人，一心一意。不管她曾经经历过什么，不管她是不是喜欢别人，不管她是不是会嫁给我，我喜欢她，这本来就是我的事啊。只要我喜欢她就好，她要是喜欢我，就会回来的。
我一直都不是很明白其他人的`爱情。我不懂为什么他们可以这个月和别人在一起叫着老公老婆，下个月就可以换个身边的人依然甜蜜的叫着，我不懂为什么他们今天可以和别人睡觉，说着天长地久，明天就可以换个人睡接着说海誓山盟。我不明白女孩子跟我说的爱情需要不停尝试，才能找到适合自己那个人的道理在哪。尝试了那么多人，叫了那么多人老公，睡了那么多男人之后，真的还会记得爱情最初的模样吗?
我不懂什么是爱情，可我知道爱情不应该像牙膏一样，用完了还可以换一个品牌换一种口味，我觉得爱情就应该简简单单的，没有了繁华的诱惑，只有彼此心间最开始的美好。
或许我的理念错了，或许我这个人就错了。可我还保留着对爱情最初的纯洁，还保留着对爱情的敬意。这不是一笔交易，而是一场不会留下遗憾和悔恨的人生。
我的青春广播稿 篇6
懵懂的时代已过去，取而代之的是轻狂的花样年华。在这美妙的年华里，更多的人都走在求学之路上，而有些人已步入社会。也有人认为，在如此美妙的青春岁月里在学校过就是奢侈了，其实只要有激情，到哪里都有青春。 在青春来临之际，我们已觉自己已长大了，慢慢变得成熟了，不再像少年时代懵懂。
起先为父母那驼背的腰心疼，起先为终日面朝黄土背朝天的'爷爷奶奶心疼；也在更加努力的为自己和家人奋斗。遇到挫折时，我们会选择自己静默承受，不再让父母为自己担忧，父母大半辈子都扛过来了，为什么自己不能。 少年时的我们习惯了在父母的暖和怀抱里过着衣来伸手饭来张口的日子，现在却在为父母做着一些力所能及的事情，尝试着能为父母分担一些。
在如此美妙的青春里，蓝颜与红颜是必不行少的。我们之间有着很多美妙的回忆。在学涯中的场场考试中，使我们分道扬镳，聚少离多。即使如此，我还是经常在想起你们的时候脸上挂着微笑。
在这个试卷满天飞的学校里，我们虽然倍感压力山大，但还是忙中偷闲出来苦中作乐。
记得我们小学时候总是做着一些在别人背后偷偷贴上一张画有乌龟的纸的无趣事情，这就是我们儿童时期的趣事。童真已在我们的成长之路上与我们渐行渐远，想原路返回重拾那些曾属于我们的欢乐已不行能。
现在无论在学校还是在社会，满脑都充斥着现实的钱腥味。有人说，现实就是这样，我却还在假装懵懂不想懂。 虽然说是青葱年头，我却看不到郁郁的绿色，回望是满地载着回忆的落叶，放眼望去是白茫茫的一片。我还在原地徘徊，我还在惶恐，惶恐下一步原委是坑是洼，还是平坦的路。
我的青春广播稿 篇7
每个人心里
都有关于军训的回忆
或是斑斓的迷彩
或者整齐划一的队形
或是烈日下的号角
还是树荫下的歌声
清晨出训
专心聆听
互帮互助
记录点滴
一份经历一份心得
一分耕耘一分收获
永不言弃
整齐划一
收获满满
在最美的'年华遇到最好的你们
军训剪影
教官说
希望他们能够朝气蓬勃，他们眼睛里面要有光。同学们和之前比晒黑了，但他们眼神比刚开始来要更坚毅一些。
我不会要求他们跟真正的军人一样，但是我会尽我所能，就希望他们在军训之后能有纪律意识，做事不要抱怨，雷厉风行，有明确的时间观念，这是现在他们最欠缺的。
同学们说
感觉军训非常的严肃团结，教官尽职尽力。现在自己的身份有了全新的转变，作为新时代下的大学生，我觉得我们接受国防教育是非常有必要的。大家来自五湖四海，现在团聚在武汉理工大学本身就是一种缘分，我十分期待和同学们一起共同度过这段军训时光。
军训其实十分的辛苦，对于我这个易汗体质来说尤其如此。一开始是很不适应，又热又晒，但坚持了一段时间之后便也觉得还好，我自己努力适应了教官训练的节奏，也逐渐可以跟上教官的要求。我们晚上会练校歌，分享自己的才艺，氛围很好，同学们其乐融融，充实丰满了军训的一天。
在这短短一段时间内同学们都提高了自己的纪律和自律性。很感谢教官一直这样辛勤无私地教我们，也很感谢遇到了这样一群善良又热心的同学们支持鼓励着我，让我从一开始的不适应逐渐转变到可以从中汲取学习到很多，提升自己完善自我。
军训场上
我们正青春
加油
我的青春广播稿 篇8
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了！
也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔;也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的'阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩！
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情！
让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度！”
青春是一条五彩的小河，淙淙流淌着欢乐的歌声；青春是一朵稚嫩的小花，透着几分质朴与香气，青春是一首壮丽的诗篇，可供未来的眼睛读千遍、万遍。青春是美好的，青春因为挫折而变得多姿多彩。只有经历地地狱般的磨练，才能创造出天堂的美好；只有带血的守指，才能弹出最美妙的曲子。挫折是一笔财富，挫折使青春，无悔。
被称为“交响乐之王”的贝多芬在双耳失聪后，仍不忘与命运抗争，他说：“我要扼住命运的咽喉，绝不让他将我击败。”说到挫折，我们会不由自主的想到张海迪，她身残志坚，在常人无法想象的情况下，学习了法语、英语等多国语言，她向我们诠释了生命的意义。只有挫折，使青春更美丽，如果没有挫折的青春，将会是怎么样的呢？
王安石笔下的方仲永幼年五岁既能作诗，被人称之为“神通”“天才”。然而，拥有无数鲜花与掌声的仲永，反而被捧场、鲜花阻碍了他的学习，生活安逸，却慢慢地才华渐失，最终“泯然众人矣”。可见挫折是人生通关的关卡，没有挫折的青春是，必将是平淡无味的。
“青春须早为，岂能长少年？”青春因挫折而精彩，那就让我们青少年去面对挫折，在挫折中奋斗，让我们的青春流光溢彩，让我们的青春更无悔！
我的青春广播稿 篇9
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的`，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!亲爱的同学们，大家好。
紧张而有趣的学习生活不知不觉已经从9月1号开学到今天的10月12号了。离期末考试只有一天的时间了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好。休息好。天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱。这一天，是我们最关键的一天。我们都要跟随老师投入紧张的复习和准备当中去。在复习时，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。这就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和家长。
祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度假期!
我的青春广播稿 篇10
现在是毕业季，离别的感伤充斥着整个校园，六月对于每一个将要毕业的大学生来说总是一个伤感的时期。毕业是每个学生都要经历的成长阵痛。无论在校期间幸运也好，苦涩也罢，青涩的年纪，都无法停留片刻，不顾一切的一步一步走向成熟。看着学长学姐在拍毕业照，看着网上各种毕业感言，我们即便是没有毕业，但是毕业时的心情我们仿佛早已感受到了。在节目开始之前呢咱们先分享几个关于毕业的句子，或许很搞笑但是确实很真实。有一句话是这样说的：抱着一张大学录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。不得不说写的很贴切，现在上一些课的时候总是很困，好像老师学会了独门催眠术一样，但是到了快要毕业的时候我们往往会特别希望能再多听几节课，但是明天没有课??以后都没有了?想到这好像又有些伤感甚至自责自己的堕落。 其实我觉得的大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。 我们用一麻袋的钱上大学，换了一麻袋书。毕业了，用这些书换钱，却买不起一个麻袋。这是一个不等的数学换算题，但是我们不得不说这又怪谁呢。还是趁现在努力学习多挣几本书钱吧。好了说了这莫多了，今天我们和大家分享的电影也和毕业季有关，名字叫做毕业那年。
《毕业那年》是一部让你可以看得到大海的美丽，听得到海浪的声音，感受得到海风轻抚你肌肤的校园音乐电影。故事讲述一对青年男女的爱情故事，大学生康林和艾拉在大学期间的相爱相知，从象牙塔走入社会互相改变的过程，影 片中除了清新的爱情故事之外，更多的融合了励志，歌舞，时尚，乡村支教等新鲜元素，使整个电影既时尚又充满了浪漫的.人文气质。。
《毕业那年》作为一部讲述音乐系康林和艺术系艾拉从相识相知相爱的校园音乐电影。不管是男主人公之间那纯美的爱恋还是“小仙女”的十动然拒和“大芝麻”的死缠烂打或者乡村支教的自然清新或者毕业时理想与现实的距离等等都会让人心底产出情感的共鸣。从大学生校园里面的象牙塔到挫折与喜悦并存的现实γ扛龃笱生学到的不只是成熟Ω重要的收获了一份彼此的如柠檬般清新酸涩的倾心。
艾拉ε主角σ帐跹г夯婊专业的优秀学生家境十分优越。表面上十分傲慢π牡兹芬资芨腥惊υ诎上康林之后为了他放弃自己的绘画。康林δ兄鹘仟σ衾窒档摹案智偻踝印豹来自海南乡下θ劝钢琴钟情于音乐ψ宰鹦那开ψ郧孔粤ⅰＴ谒心里成为一名钢琴大师是他的梦想λ不屈于现实Φ又安于接受现实ψ钪瘴了家乡的渔网小学而放弃自己的梦想。电影中艾拉发现康林的卖唱秘密后λ们两人因为理解与欣赏相互产生了爱慕之情。海南之行更是加深了两人之间的情谊回到学校后两人确定的恋人的关系。可是在毕业到来之际Ρ咀急负涂盗忠黄鹑シü留学Φ康林却不想接受她的这份给予λ希望艾拉能有更好的未来而不是因为他放弃自己的梦想ψ詈罅饺搜≡裎弈蔚姆质帧Ｋ哪曛后Π拉留学归来χ胤岛Ｄ峡盗中∮娲迨盎厮的记忆康林在海边教学生绘画时看见了她Φ缬按耸痹诳盗窒胙生解释的“幸福就是看见希望”中结束 这部电影主要聚焦在大学毕业那年σ桓龃笱生小群体中发生的故事λ们中有富二代也有渔村穷小子τ小案智偻踝印币灿小懊朗跣；ā豹τ形爱情执着追求者也有为爱情默默守候者。电影中虽然因为艺术的成份夸大了一些现实Φ是康林与艾拉之间那纯真的感情是无法修饰的κ撬暝麓蚰ゲ坏舻莫烙在他们心里的是毕业那年甜蜜到忧伤的岁月α舾龉壑诘氖嵌宰约罕弦的悄甑幕衬瞠Χ源耸鼻楦械恼湎И或是对自己青春的希冀。
音乐对一个情节我特别印象深刻：吴婷婷和苏露露在寝室，抱着艾拉痛哭，而艾拉心里也很难受，一直在说：“我们怎么就毕业了呢，我们怎么就毕业了呢？” 是啊，我们怎么就毕业了呢？我们在大一的时候，可能会想大四会是什么样子。可是，当我们真的大四了，真的要面临毕业了，我们可能惊呼：哇，真的要毕业了，怎么办？我还有很多事情没有做，还有很多梦想没有实现！我不想离开这个该死的学校，我不想与大家分开呀！诸如此类的话语，并非毕业季要“为赋新词强说愁”，也不是说我们没有准备好迎接未来，而是意味着，大学里的美好青春，我们舍不得。
但是，我们并不后悔。我们因为不同的梦想和目标来到了大学。这大学四年，无论大学给予了我们什么，无论我们在大学里学到了什么，无论我们当初定下的梦想和目标到底实现了多少，无论我们对大学是恨还是爱，这都不重要。重要的是，我们在这里没有白白浪费四年的青春年华，我们为最初的梦想和目标而付出过、努力过，我们确实在大学里得到了或多或少的收获，提升了个人的能力，获得了实质上的成长，感觉大学四年没白过，就足够了。
生活就是戏剧，如果以后我们中有人要拍戏，那我们这部青春喜悦，一定好看。 影片中的画面，我们很容易想起从前，我们求学的路，我们爱情的旅程，我们中因为毕业而分手的种种。就是不知道结局，毕业那年，我们曾哭着临别，笑着奔前程。以后的路，我们彼此不再身边，身边会多了爱你或者你爱的他（她），珍惜吧，就像曾经珍惜我们一样。我们是真正的兄弟姐妹。
好了今天的节目就是这些，在此预祝各位大四的学长学姐毕业快乐，未来一片阳光。
我的青春广播稿 篇11
春天到了，经历了风霜雨雪后光秃秃的树枝上长出了嫩绿的叶片，那一抹鲜艳的绿啊，充满了怎样的蓬勃与朝气，心中又隐藏了都少期待与盼望，正如我们一般，拥有着令人羡慕的青春年华。
青春，一扇神秘的大门，一边是稚嫩与天真，另一边是成熟与稳重，刚打开大门的我们，好奇而又欣喜。
高尔基说过：“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的.了!”不错，青春是无价之宝，也是我们一生的转折点。青春是梦想，是激情，是幸福，青春是太阳，充满着热情与昂扬。
在青春的道路上，我们播下希望的种子，在青春的道路上，我们彼此关爱与尊重，在青春的道路上，我们朝着目标努力奋斗。青春充满着矛盾，但让我们学会体谅，青春充满着挫折，但让我们学会坚强。