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高考生物实验知识点

发表时间:2025-05-10

高考生物实验知识点(精选五篇)。

高考生物实验知识点 篇1

一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

四、DNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

RNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

五、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

高考生物实验知识点 篇2



1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。


2.从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。


3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。


4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。


5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。


6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。


7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。


知识点总结:生命的物质基础


8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。


9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。


10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。


11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。


12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。


13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。


14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。


15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。


16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。


17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。


18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。


19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。


20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。


21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。


22.核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。


23.细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,主要是对蛋白质进行加工和转运;植物细胞分裂时,高尔基体与细胞壁的形成有关。


24.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。


25.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。


26.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。


27.细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。


28.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。


29.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到限度。


30.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。


31.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。


32.酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.


33.酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。


34.ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。


35.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用释放的氧全部来自水。


36.渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。


37.植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。


38.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。


39.高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。


40.正常机体在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,叫稳态。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。


41.对生物体来说,呼吸作用的生理意义表现在两个方面:一是为生物体的生命活动提供能量,二是为体内其它化合物的合成提供原料。


42.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。


43.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。


44.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。


45.植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。


46.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。


47.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。


48.神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。


49.神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。


50.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。


51.动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。


52.判断和推理是动物后天性行为发展的级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的。


53.动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导的地位。

高考生物实验知识点 篇3

脂质

1、元素组成:主要由C、H、O组成(C/H比例高于糖类),有些还含N、P

2、分类:脂肪、类脂(如磷脂)、固醇(如胆固醇、性激素、维生素D等)

3.功能:

脂肪:细胞代谢所需能量的主要储存形式。

类脂中的磷脂:是构成生物膜的重要物质。

固醇:在细胞的营养、调节、和代谢中具有重要作用。

4、脂肪的鉴定:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。

(在实验中用50%酒精洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒)

高考生物实验知识点 篇4

细胞的结构

1.细胞膜

(1)组成:主要为磷脂双分子层(基本骨架)和蛋白质,另有糖蛋白(在膜的外侧)。

(2)结构特点:具有一定的流动性(原因:磷脂和蛋白质的运动);

功能特点:具有选择通透性。

(3)功能:保护和控制物质进出

2.细胞壁:主要成分是纤维素,有支持和保护功能。

3.细胞质:细胞质基质和细胞器

(1)细胞质基质:为代谢提供场所和物质和一定的环境条件,影响细胞的形状、XX、运动及细胞器的转运等。

(2)细胞器:

线粒体(双层膜):内膜向内突起形成“嵴”,细胞有氧呼吸的主要场所(第二、三阶段),含少量DNA。

叶绿体(双层膜):只存在于植物的绿色细胞中。类囊体上有色素,类囊体和基质中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。含少量的DNA。

内质网(单层膜):是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道。

高尔基体(单层膜):动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝XX细胞壁的形成有关。

液泡(单层膜):泡状结构,成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水。(wwW.BMRBh.Com 笔墨评语网)

核糖体(无膜结构):合成蛋白质的场所。

中心体(无膜结构):由垂直的两个中心粒构成,与动物细胞有丝XX有关。

高考生物实验知识点 篇5

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)


2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。


3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。


4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。


5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。


6.细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。


7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。


8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。


9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。


10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。


11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。


12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?


每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。


13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?


①单倍体,②纯合子(如bb或XbY),③位于Y染色体上。


14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX或XY。


15.病毒不具细胞结构,无独立新陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,只能用活细胞培养,如活鸡胚。


16.病毒在生物学中的应用举例:


①基因工程中作载体


②细胞工程中作诱融合剂


③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。


17.遗传中注意事项:


(1)基因型频率≠基因型概率。


(2)显性突变、隐性突变。


(3)重新化整的思路(Aa自交→1AA:2Aa:1aa,其中aa致死,则1/3AA+2/3Aa=1)


(4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。


(5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。


(6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。


(7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型,×,↓,P,F等符号,遗传图解区别遗传系谱图,需文字说明的一定要写,特别注意括号中的说明。


(8)F2出现3:1(Aa自交)出现1:1(测交Aa×aa),出现9:3:3:1(AaBb自交)出现1:1:1:1(AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交)。


(9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交,动物一般用测交)


(10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于X染色体上;出现2:1或6:3:2:1则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同,基因位于常染色体上。


(11)F2出现1:2:1不完全显性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(总和为16)都是9:3:3:1的变形(AaBb的自交或互交)。


(12)育种方法:快速繁殖(单倍体育种,植物组织培养)、最简单育种方法(自交)。


(13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位,如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理:有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱,不是植物激素。


(14)遗传病不一定含有致病基因,如21-三体综合症。


18.平常考试用常见错别字归纳(括号内为错误):


液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、异养(氧)型。

文章来源:http://www.gsm600.com/kejianziliao/45706.html

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