死神观后感
死神观后感(模板十篇)。
认真看完一部作品以后，相信大家增长不少见闻吧，是时候静下心来好好写写观后感了。你想知道观后感怎么写吗？下面是小编整理的与死神共舞观后感，欢迎阅读与收藏。
死神观后感 篇1
《死亡诗社》这部反应上世纪中叶发生在美国佛蒙特州的“威尔顿预备学院”的一件“传统教育和反传统教育流血碰撞”的事件。这部上半场充斥着喜剧元素、下半场弥漫着悲剧色彩的教育片，电影剧本根据作者托马斯·舒曼在蒙哥马利·贝尔学院（一所位于田纳西州首府纳什维尔的男子预备学校）的真实经历改编而成。
这部电影自上映以来，历久弥新，一次次对僵化死板的教育模式提出了愤怒的质问。特别在正处于课程改革的社会主义中国，一切服务于考试的教育理念已成功激起了无数学子的愤怒与无奈感。这部小说中基廷先生的教育理念无疑对这些水深火热中的学生具有莫大的吸引力，同时对广大课程工作者也有巨大的指导意义。
这部小说在一片喜庆的开学典礼中拉开了帷幕，作为一所有着光荣传统的预科学校，威尔顿预备学院迎来了又一批“大学生的原材料”，不知是不行还是幸运的是，它也获得了拥有新式教育理念的基廷先生的青睐。
这所拥有着不错升学率的学校一开始就定下了它“保守传统”的教育理念，更可怕的是，深受这种填鸭式教育蛊毒多年的学生已经心甘情愿地成为了它的奴隶！无数学生屈服于现行的教育模式，抛弃了思考的主观能动性，最终把一切质问的权利统统丢到了垃圾桶中！为了所谓的分数，甘愿将自己的视野局限在教科书这“一亩三分田”上，尽管走出教室就可以看到美丽的苍穹，他们却宁愿在插图中观察别人吃剩下吐出来的“精品思想”。
我们不能否认在标准的教科书上，有一些内容确实经得住时间的考察，但是知识是一种抽象的思维，它不仅仅只有那可怜的唯一一种表达方式！在基廷老师的第一次课上，他完美诠释了这一理念，为了从物质上祛除学生对于“权威教材内容”的惧怕迷信，他要求学生把前言撕去。
这就是一个巨大的进步，这种行为首先强制性地将这群可怜的“机器人”从对教材的浅井中解救了出来。纵然这与学校乃至整个社会的大环境相悖，但是正确的东西为什么一直要躲躲藏藏呢？
邀请学生踏上讲台、用高远的视角来理解问题，“诱惑”他们成立古诗人社、用那种最清丽无华的语句来净化自己迷茫的心灵，鼓励事事听从于父亲的内尔为了自己的演员梦做一回真正的自己、一个专注于梦想的男人才最可爱。
终于，基廷先生的努力获得了丰厚的回报，他班上的学生那暗淡而无神的双眸中有了一丝为了自己、为了内心的那个梦而奋斗的闪电！教育不应该死板，否则与进行流水线作业的汽车公司有什么区别？
如果教育仅仅是为了教导学生考试，那么我有理由相信这又是一个“八股封心，科举取士”的迷茫年代；如果我们的学生仅仅在课堂中学到了考试读书，忘记了思考讨论的重要性，那么这何尝不是一种莫大的悲哀？
与逆境不屈抗争，以无畏的气势面对敌人；
大多数人都生活在平静的绝望中，别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的，看看你的周围，要敢于开拓自己的天地；
你们必须努力寻找自己的声音，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小；
一旦觉得自己懂得，就必须换一种角度来看。这可能显得有些荒唐，或者愚蠢，但必须试一下。同样读书的时候，不要只想作者怎么看，想想你自己怎么看；
真理就像一床总让你双脚冰凉的毯子/你怎么扯，怎么拽，总也不够/踢也好，打也好，它总也盖不住我们/从我们哭着降生/到我们奄奄一息/它只会盖住你的脸/不管你如何痛苦/不管你如何痛苦/如何叫喊。
这些原生态的而又富有哲理的.话，我相信你在教科书上是难以找到它们的。因为应试教育的考试内容不包括这些。但是基廷先生做到了，他看重的不是考试而是教育、真正的教育，他在课堂中将这些道理、思想灌输给他的学生，不带有一丝功利化的念头。我觉得，在我们以后的教育中，也应该主动引导学生掌握这种最质朴又可贵的道理，让教育真正既有智育又有德育。
就像一场革命，最先站出来的那批人总会挨枪子。基廷先生的教育理念为学校的领导所不容，他们就借着内尔的死将他逼离了教育岗位。严格来说，内尔的死是新旧两种教育理念碰撞的牺牲品。内尔的父母接受的就是这种古板的填鸭式教育，他们就想当然地决定了内尔以后要走的路，这是多么残忍的事啊！
当你奋斗一路，最后的时刻却发现，你一直努力的方向却偏离了理想的航线，那样你一定会抱着后悔与无奈于最后的日子里。作为一名教育者，我们有义务避免这种状况的发生，让我们放开思维、用开放的教学理念引导学生探索出自己的“缪斯”吧，就让教育真正起到促进学生德智体美劳全面发展的一门工作吧！
最后，让我们为基廷先生这位“虚拟的教育者”致敬，向广大为了有效教育付出心血的那些人致敬吧！
死神观后感 篇2
在观看《与死神共舞》的禁毒宣传片之前，我不相信会有亲生父亲持刀绑架自我的掌上明珠，我不相信会有轻生儿子拿刀狂砍自我的生身父母；我无法想象年轻的妻子会死于心爱的丈夫之手，我无法想象昔日的好友会执刀对决但这血腥的一幕幕，都活生生地出此刻纪实影片中。是什么？到底是什么，让慈祥的父亲、孝顺的儿子、恩爱的丈夫、亲密的好友化身为魔鬼，变得冷漠无情、丧心病狂？一桩桩惨剧，一幕幕血的阴影在告诉我们：是毒品，是毒品将一个个善良的人性吞噬，将一条条鲜活的生命拖向了死亡的深渊。
忘不了那一张张疯狂的面孔，之前你们可曾想到，那一枚小小的毒丸会毁了你们的一生，毁了你们的青春，毁了你们的身心健康，更严重的毁了你们的思想和内心的那一丝善良。忘不了那满目狼藉的屋子，之前可曾想过，仅仅为了自我一时的私欲败掉了以前辛辛苦苦赚来的血汗钱。忘不了那已经死去灵魂的人们，之前你们可曾想到，在那短短的`时光里，恶魔正在吮吸着你们的鲜血，侵蚀着你们的骨肉，剥夺着你们的灵魂。忘不了关于毒品的一切一切，这一切都让我难以忘怀
环视当今中国，几无净土，茫茫人海，毒患无穷。毒品，犹如一股浊流，悄然地侵蚀着每个角落：从城市到农村，从沿海到内陆，从壮年到少年，都染上了毒品的阴霾。据中国公安部禁毒局局长称：目前，我国吸毒人员就应已有一千多万，其中青少年的比例占到了70%以上。多么令人震惊的数目啊！我感到了前所未有的恐惧，70%！什么概念？一大部分是青少年！青少年啊！是祖国的花朵啊！竟然因为吸毒而放下学业、前途、青春、信念。多么可叹！多么可悲！
值得我们深思的是：是什么导致了这些青少年走上了吸毒这条不归路呢？我想最主要的原因是好奇和为了逃避困难、交友不慎。好奇心促使部分少年轻易尝试吸毒，认为一次不上瘾，不损害，只要我想戒就必须能戒。但众多吸毒者的亲身经历是：一日吸毒，长期想毒，终身戒毒。另外，此刻的青少年缺少挫折教育，在遇到困难（如家庭、学习压力，升学失利，交友受挫等）的时候，为了逃避困难带来的不快，在别人的引诱下极有可能走上吸毒的道路。而很多人都是因为结交了不良的朋友而一失足成千古恨。
初中阶段，正是人生的黄金季节，有人把这个人生阶段比喻为早晨八九点钟的太阳，是学习的黄金阶段，也是人的一生中记忆力最好的时段。因此，在这一时期，我们就应努力学习科学文化知识，树立远大的奋斗目标。树立科学的人生观，世界观，价值观，培养良好的行为习惯。学习必须的法律知识，把自我培养成为讲礼貌，懂礼貌，有抱负，有理想的一代新人。让自我远离不健康的场所，远离低级趣味的人和事。必须要切记：生命不可承受之吸啊！
死神观后感 篇3
在《教育科研方法》的课上，我们欣赏了一部美国的片子《死亡诗社》，它的故事发生在1959年的威尔顿预备学院，那是一个扼杀个性的年代，也许我们今天仍处在这个时代中。在校庆典礼上，学生们穿着一样的校服，一口同声的说着校训：传统、纪律、荣誉、卓越。学校礼堂里庄严和死气沉沉，但青春，叛逆，生命力还是从他们的眼睛里泄露了出来。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。
然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。基丁老师反传统的教育方法给学院带来了一丝生气。一群学生在他的指导下，学会如何选择自己的人生，反抗给予他们压抑和束缚的教学体制，但又以一个学生的自杀和基丁老师的被辞为结尾。情节的安排行云流水，没有任何花哨，可以称得上是一个很纯净的故事。只是在喜剧式的上半场走到沉郁的结局时，多少让人有点心情黯淡了，但正是这种被现实挫败的感觉，和最后一个场景里抑郁中的高潮，升华了该片的寓意。 一直以来，学校教育自以为是其精髓的便是其传统。然而这传统，是来自于我们的成人社会的现实主义的传统，而不是发自作为当事人的青春年少的孩子们的浪漫主义的传统。在成人社会中，出于他们的本能，把他们的实利主义的性格灌输于学校教育的诸种体制之中，并且，作为师长，作为父辈，他们自以为这所做的一切均是出于保护孩子的目的。他们认为，唯有一个在贯彻了实利主义教育的体制之下成长出来的孩子，才能够免受伤害。
于是，我们学习经济，学习法律，学习各种生存规则。同时，也学会屈服。在他们的现实主义的教育培养之下，我们感染上成人世界的各种气质，我们变得现实，我们变得急功近利。我们也许会成为一名合乎他们设计的会计、医生、律师、政客……但是，与此同时，我们逐渐丧失了生命本质中的创造力，反叛力，活力。
在基丁的世界里，我们看到的是一个育人者如何在体制和教条下成为放逐者的.故事。在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌。他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握他们自己的人生。在没有遇见基汀老师之前，我们没有意识到我们的宿命；在遇见基汀老师之后，我们的自由欲望被不可遏制地扩张了。也因此，我们看到了我们的人生所面临的，竟然是怎样的一出悲剧！
如果说，这部片子里有两个截然不同的世界，一个是象征着束缚和压抑的现实世界，另一个是体现了自由和激情的梦想的世界。那么，基丁就是这两个世界的联系点。他是现实世界里的老师，是拥有现实世界里诸多光环的人，但他更是指引着学生发现并珍视内心梦想的舵手，帮助学生坦然面对自己，面对生命的友人。他教会他们用不一样的眼光看世界，做不一样的自己，挑战那些在别人眼里是金科玉律的教条，走真正自己想走的路。无论是让学生撕掉权威关于诗歌的评价用自己的心去品读，还是让他们看到自己是如何随着别人的脚步改变自己的步伐的，基丁用他的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人，让他们恢复了飞翔的勇气和向往飞翔的激情。但是，属于基丁自己的结局是被校方因为“毒害”学生思想为名赶走了，似乎和遥远切近的时空里，那些个挑战者，背叛者的悲剧式命运无奈地呼应了。盗火者给人们光明，而自己却永远只能背负着盗者的恶名，默默走开。
《死亡诗社》从头到尾都让我被一层一层的激情侵袭着，但这里不是天堂，它从未离开过现实世界。我想这部电影在今天的现实意义也许正好像一个实利主义的社会风气里重新呼唤学校教育的人文关怀。
死神观后感 篇4
周五下午，我们在班看了死亡爬行。看完这个，我感触最大的是，现在的我，是要多接受老师的意见自己批评，并且真正进行改变。哪怕总说要自己找到学习方法，他人的不一定适合自己。但是，如果真的可以，那么恐怕早就做到了。
所以现在要多请教老师自己如何去改变，用什么方法去改变。
在老师提出问题时，要正视自己的缺点，能够下定决心去改正。去立长志而不是常立志。而且主角蒙上眼睛后突破了极限，让我明白现在应该在努力的同时，常告诉自己还不够！让自己知道自己改与真正优秀的人差的很远。
如果就因为一点进步就感觉足够，那么最终的结果也就只是这样，不会再有更好的成绩。最后三十五天里，可能重新全部复习已经不太来得及。现在更重要的是去查缺补漏，订下一个长期计划，并坚持下去。自己心里要有明确的目标。目标就犹如茫茫黑夜中的北斗星。可能并不唾手可得，但是能够为自己指明前进的方向并为之努力，毕竟美好的东西都是要用自己的努力换来的。可能以前并不知道如何努力，但是现在我明白要想进步就要多观察那些优秀的人的举止，并进行学习，这样就可以向他们靠近。这就是不同人的不同方法，只有多琢磨，才会有发现，才会有改变。可能往往改变就是在那一瞬间想通了，但就是那一刹那的明悟，如果你不多琢磨，就不会有那种机会。机会都是留给有准备的人的。
可能你准备好了但没碰到机会，那是倒霉；但你没准备就一定没有机会，那是活该。只有最后三十五天了，如果现在还不努力，以后就只有遗憾。如果现在改变，就可能有不一样的结局。不管怎样，向更高的层次奋斗，是不会错的。
看完视频不知道为何自己心里十分难受，或许自己没有队员那样的坚强毅力，或许听着教练的鼓励似乎是给自己加油鼓劲。视频里那位教练就如同我们的老师和父母，而现在的我们就如同那位面对极限运动的'队员。也许之前，你可能会像那队员一样不自信，不知道自己的真实实力，可现在即将面对中招的我们应当抛开一切念想，破釜沉舟，去积极勇敢的挑战自己的最大极限。
老师家长的再多鼓励与支持，也没有你的坚持不懈，永不言弃重要。自己再多的空想也不如一次实践。困难的不是挑战，而是坚持。正如视频里的那位球员当自己的双臂燃烧时，仍然永不言弃。
死神观后感 篇5
这部影片里有两种人，一种是像老布一样大半辈子时间生活在牢里，被体制化了。还有一种就是主人公安迪那样追求自由，不放弃希望的人，引用其中的一句话：“我得经常同自己说，有些鸟儿是关不住的。他们的羽毛太鲜亮了。当它们飞走的时候，你心底里知道把他们关起来是一种罪恶，你会因此而振奋。”
安迪是位银行家，被告杀死了妻子和情夫被判无期徒刑，进入了鲨堡监狱，其实他想过要杀了他们，可是并没有下手。刚来到监狱，作为“菜鸟”的新囚犯又被“老鸟”们拿来打赌，他们赌谁会在来监狱的第一晚哭泣，其中黑人瑞德赌安迪，因为他看上去弱不禁风，但是安迪并没有哭，瑞德输掉了十条烟。瑞德一直关注着他，他是个不简单的人。
长时间以来，安迪一直不和其他人交流，监狱中的”三姐妹“总找他的麻烦，一个月后，安迪找瑞德买一把石锤，他说他对石头感兴趣，平时喜欢雕刻一些小玩意。
后来，安迪和瑞德的几个兄弟一起外出劳动，劳作时听见看守长讲上税的事，安迪走上前去想和看守长谈一谈，差点被扔下屋顶，他告诉看守长可以合法的免交一切税，条件是请他的几个哥们每人三瓶啤酒。
从此，瑞德的名声渐渐扩大了，监狱里的每个警员都请他帮他们免税，监狱长也是，有一次监狱长突击查房，来到安迪的房间，看见安迪正在看圣经，就和他聊了几句，监狱长说：“救赎之道，就在其中”，后来监狱长让安迪去当图书馆管理员，这对安迪们来说是一份美差，因为在这里可以看书，他在这里认识了老布，老布是这里原管理员，安迪在这里持续写信，争取图书馆有更多的新书，之后监狱长要安迪帮他洗黑钱，同时安迪掌握着监狱长所有的.黑钱收入，他等着自己越狱后把这些告诉警察和报社，还给自己又订了一个身份，改名换姓，该有的证件都有。
老布呢，是个体制化的象征，他在鲨堡监狱被关押了50年，这几乎耗尽了他一生的光阴。然而，当他获知自己即将刑满释放时，不但没有满心欢喜，反而面临精神上的崩溃，因为他离不开这座监狱。他适应不了外面的生活，他不知道外面的变化有多快，每夜难以入眠，实在不习惯，最后自杀了。
后来监狱又来了个汤米，告诉了他妻子和情夫死亡的真相，安迪找到监狱长希望能翻案，可是监狱长拒绝了，他想让安迪永远留在监狱里帮他洗黑钱，还有就是如果安迪出狱了，监狱长洗黑钱的事就很有可能曝光。监狱长还把汤米给杀了。真是秦始皇一般的人物额!
安迪决定自己救自己，他在帮监狱长洗黑钱的同时，还在海报后面打洞，就用那么小小的一把石锤打了20年，他终于挖穿了墙，通过自己挖的隧道到达排污管，再爬过排污管到外面的小河，瑞德好像说过用这把石锤越狱，要凿600年。那排污管有500米。安迪在忍受着恶臭中坚持的一直向前爬，终于逃出来了!
原来，安迪一直把小石锤藏在圣经里，圣经里真的有“救赎之道”，还有安迪挖墙挖的土都藏在了裤子里，走路时，把裤子一抖，土就掉出来了。他太聪明了!
我有几个疑问：为什么安迪要开展图书馆?为什么要让监狱里的人学习?冒着生命危险去放歌听呢?是不是想让监狱里的人们知道自由是美好的，想让他们都充满希望，虽然他们都不是什么好人，曾经做过坏事，但有希望的人生才有意义吧。
死神观后感 篇6
一部名为《坚持不懈》的视频短片，让我受益匪浅：在一次团队“极限挑战”训练中，所有队员都对自己能否完成任务没有信心。教练突然喊出了队长杰克的名字，并要求他去尝试。杰克给自己设定了一个目标，希望能够爬行30码，但教练却要求他挑战50码，并且要他保证全力以赴。教练拿出一条布蒙住了杰克的眼睛，在挑战过程中，杰克无法辨别自己爬了多远，只觉得身体疲惫不堪，背上的队友像山一样压得他筋疲力尽。他想放弃休息一下，但是教练一直在鼓励他坚持下去，告诉他目标已经近在眼前。就在他爬完最后一步时，他精疲力竭地倒在地上，才发现自己已经爬到了超过100码的终点线处。
要想取得成功，一个人必须具备明确的目标，坚定的自信，并且得到亲人、领导和朋友的关心与支持。在这个短片中，布洛克成功地完成了全程比赛，他能够做到这一点，离不开他坚定的信念和不懈的努力，还有教练的鼓励以及永不放弃的.精神。正如我曾经听过的一则名人故事一样，它深深地启发着我。
有一位年轻人出身贫困，他前往一家电器工厂求职。人事主管看着这个年轻人衣着脏兮兮，身体瘦小，对他的梦想感到怀疑，并随口说：“我们暂时不需要人，你一个月后再来吧。”这其实是在拒绝他，可是一个月后，这个年轻人真的回来了。人事主管又找借口推托说：“现在有些事情，几天后再来吧。”过了几天，年轻人再次前来，如此反复多次。主管只好直接说出自己的态度：“你看你那么脏兮兮的，进不了我们工厂。”于是，年轻人立刻回去借钱买了一套整齐的衣服，穿上后再次面试。人事主管看到他如此坚持，只好说：“你对电器方面的知识了解太少了，我们不能录用你。”没想到两个月后，这个年轻人再次来到人事主管面前：“我已经学到了很多有关电器方面的知识，您看我哪方面还有不足之处，我会逐一补充。”人事主管认真地盯着这个态度坚定的年轻人看了半天才说：“我这么多年来已经见过很多找工作的人，但你是第一个像你这样的。我真佩服你的耐心和毅力。”于是，这个年轻人以他不屈不挠的精神打动了主管，最终得到了这份工作。这个年轻人就是日本松下电器的创始人，被誉为“经营之神”的松下幸之助！
松下电器的成功给我们传达了一个重要的信息：挫折并不可怕，反而是一次改进的机会。它可以帮助我们认识到自身的不足，并加以完善。在工作和生活中，我们无法避免面对挫折，就像刘翔永不放弃的速度、中国女排永不言败的顽强精神，以及爱迪生永不放弃的勇气，他们都相信挫折是人生的考验。这种考验不仅仅看重技术，更看重的是个人毅力。毅力是决定考验成败的关键。这些事实告诉我们，那些永不放弃的人最终会取得成功。
死神观后感 篇7
当我看完了《与死神共舞》，情感经历了由起初的紧张、震惊到恐惧、心痛、遗憾，但更多的是对品害人生、害家庭的深深憎恶。
从小学开始，我们便开始接受禁教育。那时我便认识到了a类品对人类的危害，相信我们大多数同时代的的同学也都对他们深痛恶觉。但也就是10年左右的时间，在这部片子中，我才发现新型的"合成品"已经成为人类现在面临的更加棘手的问题，也是我国现阶段受害人群最大、造成损失最严重、并由此而触发的一系列刑事问题最频繁、摧残人们最严重的新世纪"囊". 《与死神共舞》讲述了在新世纪，一些不法分子通过改变传统品的化学分子结构而变异出各类不同的合成品。而吸食了他们的人群也遍布中国的各个地方、各个阶层，从进城务工人员、小康家庭成员、到演艺人员以及"富二代"乃至"富一代".
但是，因吸食品所带来的惨重后果却是极其相似。轻者众叛亲离，重者因为发病时的精神异常而残弑亲人。他们当中的大部分人都知道等a类品的'危害，而认为吸食新型品不会上瘾，抱着新奇的态度、玩一玩试一试的态度，然而当真正成瘾时已经不能自已。当我看到那些吸食品的人在产生幻觉之时的举动，比魔鬼还魔鬼，我不能相信亲生父亲用长刀绑架自己的小女儿；我不能相信儿子用尖刀狂砍自己的亲生父亲；我不能相信妻子会死于丈夫的连捅15刀的手下；我不能相信的实在太多太多--------而这一切，都源于"新型品".
看守所里的禁成员数不胜数，我遗憾于他们的人生。那些木讷甚至不正常的眼神仿佛向我深深诉说着品对他们的身体、思想所带来的损害。片子中许多专家乃至博士都提到"品带给人的损伤是不可逆转的。"也就是说吸食品便是在透支青春，你用任何办法都无法挽回他对你造成的损伤，所以，朋友们，请珍爱自己的身体！ 不法分子因为利益的驱使会将合成品一直变种下去。但是无论他以何种面目出现，我们都需警惕。因为品对身心、社会的危害以及精神身体的依赖性太严重了。当然，我们相信公安机关及有关部门有能力对制贩分子予以严厉打击，将他们绳之以法。但作为新时代的青年人我们需要更多的恐怕就是-----远离品，珍爱生命。
当你沾染品，便是走在世界的边缘--与死神共舞。而人的一生又是何其的短暂？美丽的阳光、蔚蓝的天空、生机而充满活力的自然和爱我们的亲人朋友，难道这一切不是我们所得到的厚爱么？所以，请珍爱生命，远离品，让我们与幸福共舞、与美好的生命共舞吧！
死神观后感 篇8
上周五王老师布置了看《肖申克的救赎》并写观后感的作业。由于周末安排也比较紧张，我只能在周五的晚上看这部电影。幸而我很快便找到了并开始观看，此时差不多晚上七点半。我打算看看这部电影到底要看多久，一看，两个半小时差不多。这时候我决定倍速播放，否则那可真叫一个漫长。恰巧倪立杭也在，他先前是看过两三遍的，他不肯让我这么做，于是我只好和他一起完完整整看了那么久。
我是一个很讨厌看到我不喜欢情节的人，大概是因为对于主角的代入感比较深，我在看到主角入狱和跟监狱里同性恋犯人打斗的环节时一点也不想看，很想要跳过去；但我在看越狱的那一段却开心得很，恨不得回放十几遍。
这里我就要讲到我和倪立杭的习惯了：我们两人总是这样，因为某些原因看了一本书或者一部电影，非常喜欢，于是就翻来覆去地看，特别是“爽”的部分，是会疯狂地看的；有时也不是因为喜欢，比如《了不起的狐狸爸爸》是当时电脑里唯一的动画片，我们只能反复看着这个。这样的翻来覆去，总是会厌倦的。于是不看了，再去换一部新的重复如上操作，如此反复反复。（工作总结之家 dg15.Com）
翻来覆去看的`习惯造成了我们这样的本能：一部书或电影，先快速看一遍剧情，看看是不是自己喜欢的；如若喜欢，便细细地看它几遍。这样先倍速，后细看的方法，我自认为还是很有用的：不至于在不喜欢的东西上浪费时间，也不至于放过一些好的细节。
所以我们的生活，是否也是这样，有倍速和普通之区别呢？我想是有的。就如高铁和绿皮车的区别，我们的生活和从前的生活已经大不一样了，节奏越来越快，越来越快。这是一个信息的时代，信息的交流速度已经是从前的几十倍，上百倍。在这样的时代中，倍速与否，是我们必须要做出的抉择。
现在，科技的发达，社会的进步使得我们在有限的时间，有限的一生中能做出更多的事情，但是与此同时，我们也失去了更多思考的时间。我们无法停下来思考，这是最伤心的事情。试想，我们的生活是不是就是从一个车站，奔赴另一个车站，而现在车开得越来越快，来得也越来越快。古人可以在站台上思考他们更喜欢哪一班车，哪一班车途径的风景更美丽；而我们没有任何时间思考，下一班车便来了。在这样的生活中，我们常常会哀叹自己的选择错误——但是又有谁会肯比别人落下一班车呢？人生的节点之间间隔实在太小了，太小了，我们对它一无所知便只能作出选择。因此，像看电影一样生活，我认为是很有益的：倍速是需要的，因为这个社会一直在快速地飞奔着；而放下脚步也是必要的，因为我们需要时间去思考我们之后的选择以及一些更深层面的问题：我究竟要去哪里？我为了什么？这样你便有可能不会将你短暂生命的一部分浪费在忙忙碌碌却一无所获上面。对自己有限的人生作出规划，这是思考的意义，也是在这个倍速时代中，可选项变成了必选项的原因。
《苏菲的世界》中说：“但我们生命中的意义必须由我们自己来创造，存在的意义就是要创造自己的生命。”停下来思考，在这个倍速的时代。思考如何做更多有意义的事，这就是这一刻你所创造的价值，你所创造的，完完全全属于你自己的生命。
死神观后感 篇9
我前段时间看了死亡笔记第一部，因为不知道最后结局，这次又把第二部看了，总之是个悲剧性的结局，不过想想，倒也不出人意料，主人公夜神月的死其实是必然的。
故事似乎在向人们阐述问题，真正的正义是什么？这样随便将人们的名字写在笔记上，然后使人致死，即使杀的都是罪大恶极的人，同时这一过程也在不断膨胀着自己的欲望，自己就像神一样。这样说来，故事主题又回道了一个老套路上了，正如指环王一样，人类孜孜不倦的满足欲望是不会有好结果的，但是本片剧情倒扣人心弦，顶一下。
不过我反过来说下，不断满足欲望与追求自己理想又有和不同呢？不过是程度大小而已，前者就好像家缠万贯的富商，还要继续的赚；后者像一个乞丐为了生计而辛苦劳作，为了填饱肚子，两者都把焦点集中在了占有。大概是因为，满足自己的欲望是会触及他人利益的事，因此会受到世人唾骂。
其实，事情被我这么一说，感觉世界上没什么善恶之分了。
也许吧，物尽天择，适者生存，是自然法则，而法律伦理都只是人定出来的`，人定胜天的这种事情是不可能的。那么真正的正义是什么呢？大概就是强者的利益吧！
死神观后感 篇10
夜神月是一名法学系大学生，从小励志要向父亲一样做一名警察，除暴安良。一次，他侵入警局系统，发现大量罪犯无法受到法律的制裁,（这些信息是禁止对外公布的，以免引起社会的动荡。）这深深刺痛了月的心。一个偶然的机会，月捡到了一本笔记，也就是死亡笔记，并由此认识了死神。从此开始了他疯狂打击罪犯的行为。这引起了警局的高度专注，并取得了国际破案专家L先生的支持。
而负责该案件的部长正是月的父亲。一场高智商的侦查与反侦察活动由此展开。在片头月所代表的无疑是正义的一方。但政府不容忍这种第三方势力的存在，随着警方力量的介入，月的角色也发生了潜移默化的变化。
当杀死假L的`时候，杀人成瘾的月已由惩治罪犯转变为对自己敌人的迫害。随后杀害FBI人员，甚至是爱自己至深的女朋女。在最后垂死挣扎的时候，残忍到要杀害自己父亲的地步。真可谓为达目的不择手段。正如死神对他的评价“你比死神更像死神”。
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