姥爷家的小院作文
姥爷家的小院作文(优选17篇)。
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的关于去敬老院的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
姥爷家的小院作文 篇1
在这个假期，学校组织我们来到学校附近的一所敬老院，进行一次有意义的活动。在这次活动中，我学到了很多，也有很多的感受。为了让我能够留下更深刻的印象，我对这一次的活动进行一个总结：
一、活动目的
学校为了让我们培养我们的社会实践能力，提高我们的思想道德修养，让我们养成尊老爱幼的良好习惯，组织了这一次的活动。这一次活动是以班级为单位进行的，最后也会以班级为单位对我们进行评分。
二、活动内容
这次的活动一共分为两个部分，一是打扫卫生，二是娱乐活动。
1、打扫卫生
因为敬老院入手不足，再加上敬老院的老人数量比较多，所以平时就没有花很多时间在打扫卫生上。公共区域的卫生由专人每周打扫一次，私人区域则是由老人自己打扫。这次我们主要打扫的'区域还是公共区域。我们把敬老院的窗户都擦了一遍，还有院子里的野草也都拔了，工作量比较的重，但我们每个人分了一个部分，所以效率比较高。我们也负责了一个房间的打扫，所有工作完成之后，我觉得敬老院干净多了，希望这些老人能够住得更舒心。
2、娱乐活动
上午我们把所有的卫生打扫完成之后，在下午进行了娱乐活动。一些老人有午睡的习惯，所以参与的人比较少，但一点都没影响到同学们的热情，几乎每个同学都表演了节目，整个敬老院充满了欢声笑语。最后我们要离开的时候，老人们还很舍不得。
三、活动心得
我们平常都是在教室里面上课，很少有机会接触社会，我认为这样的一次实践活动，有利于培养我们的社会实践能力。这样的献爱心活动，也能够提高我们的思想道德修养，培养我们的良好品德。
去到敬老院之后，我发现它跟我想的不一样。我以前认为只有子女不孝的人或者行动不便的人才会去敬老院，但现在越来越多的老人自己要求去敬老院。因为现在社会对老人的关注增多，福利变好。再加上一些老人的子女工作比较忙，不能经常陪伴在老人身边，一个人在家太孤单，也没人照应。在敬老院有更多的伙伴，所以他们更喜欢住敬老院。
住敬老院的老人年纪和我的爷爷奶奶差不多，都很慈祥，也很亲切。在这一天我们相处得非常的愉快。看到他们开心的笑容，我们心里也很开心。希望以后还能再有机会回到这里，陪伴这些老人。
姥爷家的小院作文 篇2
一个良好的家风对于一个人的成长有至关重要的作用，而家训也自然就必不可少。
孝
俗话说：“百善孝为先”，就是告诉我们要孝敬父母长辈，这在生活中的一件件小事上就可以发现，例如：父母给爷爷奶奶买吃的和用的，这一件小事就能让我们看出孝的表现，同时父母也为我们做出了榜样，让我们知道应该怎么做，什么是“孝”，这还体现了孩子对父母的关心。看到爷爷奶奶脸上灿烂的笑容，我感到心中泛起温暖，我也知道了我也应该孝敬父母。
孝是中华民族的传统美德，我们应该继承和弘扬它。
勤
俗话说：“一勤天下无难事”，勤能补拙，任何成功都是在勤奋的根上长出来的果实，所以说勤是很重要的。在我家中，我爸爸就能给我做出一个好榜样：他早上很早就能起来，这已经形成习惯了，这让赖床的我也就不由自主地起来了，因为我知道我要像爸爸学习，养成一个勤奋的好习惯：在生活上早上不赖床，养一个早睡早起的好习惯;在学习上，要肯刻苦、努力，养成一个勤奋的好习惯。
天道酬勤，我们要养成勤奋的好习惯。
俭
勤俭节约是文明社会所提倡的，也是我们每一个人应该做到的。水资源不是用之不竭，可是有的人就有浪费现象：在洗脸用肥皂时，水龙头不关，让好多水都白白流失，这些现象是不应该出现的。我们家就提倡勤俭节约，节约用水，不浪费一滴水;节约用电，不浪费一度电。树立勤俭节约的榜样，做到勤俭节约，是我家的家风。
我也呼吁更多的人树立这种勤俭节约的意识，共同保护地球资源，保护我们的家园!
好家风会带动好社会风气，好家风传递正能量我们要从每个家庭做起，让家家有好家风、家家培育文明人，只要坚持下去社会正风正气就会发扬光大、中华民族文明程度就会进步提高。
良好的家风是一种力量，是一种道德力量。良好的家风需要大家一代一代的传承下去，如果每个家庭都能拥有良好的家风，都能能树立良好的家风意识，那么社会的不良行为就能遏制住，社会就会变得更加和谐、美好。
姥爷家的小院作文 篇3
在莎士比亚的眼里，书籍是全世界的营养品，在列宁的眼里，书籍是开启智慧之门的钥匙。
近期我读了萧红的文章，《祖父的园子》，作者在不到32年的生命里，留下了近70万字的创作，刚柔并济的语言风格，独特的写作视角和巧妙的行文结构，对后世产生一定影响。
《祖父的园子》文字清新活泼，让我总有一种似曾相识的感觉，虽然作者一生坎坷，但是在祖父的园子里度过的童年时光是那么的美好，快乐，令人向往，令人心动，她笔下流畅的童年时光是自由的，品味着书中的句子，我眼前浮现出一个扎着辫子，穿着红裙子的小女孩，咧着嘴，开心的在倭瓜棚里捉迷藏，在黄瓜架下啃黄瓜，在玉米地里捉蚂蚱……一切都是那么自然，那么无邪，那么纯真。
在我的童年里也有这么一个园子，每年暑假我都会去乡下姥爷家，到了姥爷家，我总是直奔园子。
一天园子里刚刚下过一场小雨，园子里的一切都焕然一新，绿色的生命在轻轻抖掉身上的雨水，挺直身子。泥土散发出一阵阵幽香。蝴蝶，蜜蜂跳着优美的舞蹈，你猜这时我在干什么？“嘘，别出声。”我在捉蚂蚱，只见一只蚂蚱在菜叶上一动不动，我猛地扑上去，追着它满园子乱蹦，我最喜欢园子里的菜棚，躺在菜棚下，吃着甜滋滋的西红柿，悠闲的享受着园子里生机勃勃的绿色，清新的空气，虫儿的低语。
姥爷的园子如《祖父的园子》，那里有我有趣的，美妙的，难忘的童年。我想很多人都会向往这种恬静自然的生活，童年是短暂的，美好的回忆永远留在我们心中。
姥爷家的小院作文 篇4
我家有两只鹦鹉,都非常漂亮、可爱。你瞧，那只披着蓝色燕尾服的鹦鹉先生—贝可，贝可每天都站在横木上边, 小爪子紧紧地抓住横木，东张西望，好似想发表重要的讲话。然而鹦鹉小姐—开欢，穿着翠绿的小裙子，披着黑白相间的披肩，显得特别优雅。它们绿豆大的黑色小眼睛总是机警地看着我们。弯钩似的小嘴巴可厉害了，刚放下去的饲料，一乎儿全没了！
我每次来到它们的周围，总是听见它们的叫声，好像窃窃私语。只见它们啄来啄去，像在搞卫生似的！它们饿了吃了饲料，渴了喝了水。并且不约而同地看着我！我教它们说：“你好！”它们不约而同地叫着：“你好！”贝可反应慢了点，被开欢瞧不起，开欢用小嘴巴啄了贝可一下。贝可扇着翅膀把开欢赶到旁边去……过了一片刻, 我见它们还打闹不休, 便摸摸它们，它俩明白我的意思便知趣地停下来，合好如初了！
怎么样？我家的两只鹦鹉可爱吧？鹦鹉先生、鹦鹉小姐给我在生活中带来了不少快乐！
姥爷家的小院作文 篇5
最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题：家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？
看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的`基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。
家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。
姥爷家的小院作文 篇6
随风潜入夜，润物细无声。一些好习惯都是在潜移默化中习得，而好习惯的来源则是来自于我们家的家风家训。
我有一个姐姐和一个弟弟，从小妈妈就对我们三姐弟说你们姐弟之间一定要相互友爱，互帮互助，姐姐要让着弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保护姐姐，虽然有时候我们会打打闹闹的，但是丝毫不会影响我们之间的感情，因为我一直都记得妈妈说的一家人就应该相亲相爱，这就是妈妈的家训——相亲相爱。
爸爸经常不在家，一回到家就喜欢把我们三姐弟叫到一起然后询问我们最近的情况，比如说：学习怎么样呀、你们有没有打架呀之类的问题，然后就开始对我们灌输他的思想。学习一定要认真，虽然说学习不能决定一切，但是如果你连学习都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎听得很认真，弟弟一直看着爸爸，而我好像只记住了爸爸当时说话的感觉，真正听到耳里的话就是要认真学习，这就是爸爸的家训——刻苦学习。
国有国法，家有家规，奶奶每次要开始跟我们讲道理的时候，这就是她的开场白，我们家人每次听到这句话都会心一笑，默默的找个小板凳坐下来，静静的听着奶奶的家规。昨天我故意放了几个硬币在桌上，看你们几个小孩自不自觉会不会直接就拿走去买吃的了，不过还好，我看到你们三个都看到了桌上的钱但并没有人去动它，所以这一点是值得表扬的，做人就应该如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使这个钱是在你家的，但是那个钱它不是属于你的，你就不能拿，懂吗？我们异口同声的回答到：懂！然后奶奶就继续说，我们做人就是一个良心，如果连良心都没有了，那这个人活着也没有什么意义了，你们知道吗？我们再次同声回答：知道！然后这节课就算是结束了，奶奶愉快的起身离开了，我们大呼一口气，结束了。这就是我们家一直在坚持的家风——诚实善良。
我们家的家风就像一缕清风缓缓吹来，潜移默化当中让你把这些家风家训熟记于心，并且真正按照这样去做。
姥爷家的小院作文 篇7
那毛茸茸、圆滚滚的蜜蜂，那天真可爱的“我”，那明晃晃的院子，那慈祥可爱的“外祖父”，正如萧红所说，这座园子，已经深深地印在了她的骨子里。
这园子是祖父的园子，有着蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱。金色的蜻蜓，绿色的蚂蚱，带着金粉的大红蝴蝶，满身绒毛的蜜蜂。这座花园新鲜漂亮，有那一棵来风，先呼叫；来雨，会冒烟的大榆树。小萧红跟着祖父干着活，脸上似乎浮现出了无限的笑容，快乐地手舞足蹈，快乐的地割着狗尾草，快乐地拿着水瓢洒水，鲜亮的园子处处充斥着她的欢笑。
这座有着“乡村味”的园子抓住了我的心，引人入胜，迫不及待地使我想读下去。
可爱的小萧红，在园子内任意地与昆虫、动物一起快乐地相处着，带着金粉的大红蝴蝶，小毛球似的蜜蜂……无论她怎么玩耍，都有一个爱他的爷爷。在萧红割下了谷子，留下了狗尾草时，他的爷爷不仅没有责怪她，反而与她一起分析着谷子与狗尾草，这是来源于大自然的知识，在课本上是不到的，萧红从小生长在长大自然中，大自然便传授了他一本书，这本书拥有着奇特的知识与美丽的插画。
萧红的爷爷是一个充满着智慧的爷爷，他为了给自己的外孙女得到一个快乐的童年，让他任意的释放孩童的本性，获得快乐，获得自由，不受拘束。当得知外孙女干了一件“好事”时，不仅没有责怪，反而悉心教导，使他辨别哪个是谷子，哪个是狗尾草。
萧红的童年，是天真快乐的`，园子里充满了欢笑，编织成了一个个故事，一本本书，
萧红的童年虽普通，但欢乐，虽平凡，但难忘。
姥爷家的小院作文 篇8
每个人都有家，每个家都有故事，每个故事都值得自豪。在我的家乡，有一个风俗，叫围炉夜话。就是在冬夜，一家人围着火炉喝茶，谈天说地。别人喝茶都用小茶壶，而我们家却用一把大得可以装下一个大篮球的大茶壶喝茶。这个铜壶长达一尺，周身上下乌黑透亮。说到这个大铜壶，有一个故事。
我的曾祖母年轻之时，正是抗日战争最激烈的时刻，她不仅自己要逃难，还要护着我们家的好几个爷爷奶奶辈长辈。即使是在如此危险的`境地里，曾祖母却始终坚持着做一件事——拾取敌人打向我们的子弹的壳。
姥爷家的小院作文 篇9
就在昨天，我们班举办了去往敬老院看望老人的活动，我作为班里的班长应该起到带头作用。我也确实是这么做的，让班上的同学们都分组共同表演才艺，虽然在筹备和表演的过程中出现了一些问题，但是我们还是完成了这次的活动，并在表演结束后帮助敬老院打扫了卫生，为能干的我们感到自豪和骄傲。
一、筹备过程
在班级决定下这个活动之后，老师也非常信任我的，给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。我和副班长先在班上说明了这次活动的情况，让同学们自由分组，然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。接着我和副班长把出场的名单都排序好了之后，前往小商品批发市场买了一些道具，然后还在副班长的提醒下，我们买了一些食品和保健品，并联系了一辆大巴车，约定好了第二天出发的时间和地点，以及回来的时间。
二、表演过程
在前往当天，我们从学校大门坐上了大巴车，并让同学们有序的坐下。到达地点之后我们联系了敬老院的工作人员和他们确定了我们能够上台的时间，以及表演的'时长。然后我便在即将表演之前提醒同学们，准备好，以及需要道具的确定好道具。表演过程中同学们都发挥的很不错，但还是有因为上台表演太紧张而出错的。但好在同学们心态都很好，稳住了，没有崩溃。所以表演的反响还是不错的，台下的爷爷奶奶们也都很高兴，直夸我们现在的小朋友不错。
三、打扫过程
在表演完毕之后，我们和爷爷奶奶们亲近的聊了会天之后，便开始了我们的打扫。在我和副班长的分配下，同学们都在有序的打扫着，但我们还留了一半的同学陪着爷爷奶奶们聊天，毕竟他们可能孤单太久了，毕竟在养老院恐怕子女很少会去看他们。能够让同学们多陪陪他们聊聊天也是很好的，在同学们打扫完之后，我和副班长发现时间还有富余的便提议和爷爷奶奶们一块玩游戏。然后我们便玩了起来，直到大巴司机给我打来电话，于是我便通知同学们准备回去了，同学们都还非常的不舍，在临走前，我们把带来的营养品给了爷爷奶奶们。
这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功，敬老院的爷爷奶奶们，和同学们都很开心，我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。我觉得如果还有这种机会的话，我们还可以在下个学期再举办一次。
姥爷家的小院作文 篇10
我是学校义工站的一名义工，一年级开始参加学校的义工活动。
我去医院探望病人，给他们带上一份祝福，去老人院探望老人家，和给他们聊聊天，做运动。我还去了福利院和智障人士做游戏，玩得很开心！
义工的活动可以说是最辛苦的，在炎炎的夏日之下，我坐在椅子上，做着借、还书的登记，尽管豆大般的汗珠布满额头，但是看到参加活动的人们的脸上露满意的笑脸，让我感到，再辛苦是值得的。
我又从智障人士的身上学习到了一种坚强的意志。他们没有因为失败而放弃，而是更加努力的不断地向上进取。当那些智障的生命睁开双眼，来到这个世界，他们祈盼的是母亲慈祥的眼神；在他们成长的过程中，他们祈盼的是人们在他们遇到挫折和困难时鼓励和帮助的眼神；当他们走向社会时，他们祈盼的是整个社会“平等、接受、包容”的'眼神；作为生活在这个社会上的每一个人，我们应该最大限度地给予智障人士关心、关怀和关爱，我们有责任平等地对待他们、帮助鼓励他们融入社会。我们给予他们的一丝丝关爱的眼神，将会成为支撑他们的生活中不断自信、强自的巨大动力。
在去探望寡老人的时候，我感到有些难忘。我们去孤寡老人家和老人院打扫卫生，嘘寒问暖，看到老人们开心，我们心里也有一份安慰。这样的活动让我感到前所未有的快乐与充实，更让我觉得我还有好多的事情没有做，还有一种使命感。
还有好多的活动都有说不出的感受，到目前为止，还找不出可以用什么词来形容我现在的心情，只是觉得生活在慢慢的改变，每天都变得那么不平凡，那是因为感受人间的真情所在，不在是以前那铜锈的味道，我为自己成为一名小义工而骄傲，为已经成为小义工的朋友而喝彩！希望每一个义工朋友们都能够用良好的心态来面对所遇到的困难与挫折，互相谦让。
姥爷家的小院作文 篇11
我特别喜欢姥姥腌的咸菜，姥姥腌的咸菜又脆又鲜，我特别爱吃。不但我爱吃，家里人都爱吃呢！
姥姥又要开始腌咸菜给我们吃了。姥姥从集市上买来一些新鲜、嫩油油的黄瓜，我便高兴地对姥姥说：“姥姥，我现在可以看你怎样腌咸菜了。”姥姥努努嘴说：“还早着呢，要先把黄瓜洗净晾干，然后把黄瓜切成条，把瓤去掉，才可以用盐腌。姥姥把腌好的黄瓜水挤出来，然后把黄瓜条挂在通风处吹上一天，让它晾干，再腌。
过了一天，姥姥把晾干的黄瓜条拿进厨房，开始腌咸菜了。我迫不及待地来到厨房，看姥姥腌咸菜。只见姥姥先拿来一个透明的玻璃容器，在容器里放上一点水和一些洗洁精，把玻璃容器的里里外外洗了个遍，再用干净的干毛巾把容器里的水擦干。然后把黄瓜条轻轻地放进容器里最底部铺上一层，加上一点红辣椒、姜丝、蒜，撒上一些糖，在铺上一层黄瓜条，加上这些配料。就这样，一层隔着一层地铺，按的紧紧地，没有一点空隙。紧接着，姥姥在瓶口盖上一张薄塑料纸，盖上盖子。这样，又脆又鲜的咸菜就腌完了。
过了四五天，姥姥说：”咸菜可以吃了。“她把腌好的黄瓜条拿出一些放在盘里，滴上一些香油一拌，一盘诱人的咸黄瓜就好了。
我最喜欢姥姥腌的咸菜了，姥姥腌的咸菜比市场上的咸菜好吃多了！
姥爷家的小院作文 篇12
“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家训。我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但让家里的所有人都受益匪浅。
首先是孝。在我的眼里，父母都很孝顺，只要有时间，他们就会回家看看爷爷奶奶、姥姥姥爷，陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的`每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，是他们的开心果。
其次是节俭。小时候，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住为止；衣服也是穿到不能穿为止；过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。
勤就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家，勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈是一名幼儿园教师，闲暇时间总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。爸爸是一名公务员，每天勤勤恳恳保质保量地完成自己的工作。勤奋才能让人上进，在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，养成了热爱学习的好习惯。
姥爷家的小院作文 篇13
人类世世代代绵延不绝，老一辈逐渐老去，年青的人再接力棒奔跑……
随着科技和社会的高速发展，孩子和长辈相处的时间也就越来越少。对自己的长辈我是一直很孝顺的。今天，我们班的爱心小分队小学生们则一起带上礼物，去探望一下那些孤独无人陪伴的长辈们吧！走了！GO！
我们来到了夕阳敬老院的101室，走进去一看。一张病床上躺着一位面色苍白，脸蛋小小的，满脸皱纹的看上去仿佛是一位百岁老人。我们纷纷前去送礼祝福，老爷爷被我们吓了一跳，过了会儿，当他安静下来时，我们送上了祝福，老爷爷，祝福您长命百岁，老爷爷多吃点儿东西，变胖胖的，在老爷爷的`笑声中，我看见了他的泪花在眼眶里含着，无比慈祥地注视着我们。护士来喂药了，我们只好依依不舍得离开了病房。
接着我们又来到了202室病房。里面坐着的是一位老奶奶，我走过去，拿出重阳糕、香糕……给那位老奶奶伸出枯树一般的手拿了过去。老奶奶看了看我，吃起了香糕来，似乎好久没有吃过这些美食了。她吃得越来越快，越来越快，接着，一桌子糕点都被老奶奶扫进了肚子。吃了许多，老奶奶这才抬起头来，微笑着望望我，眼中也有慈祥，也有泪花，欲言又止，她再也忍不住了，泪水直流三千尺，我们为她擦干了泪水，静静地走出了房间……
同学们，让我们周末空出一些时间来，去看看长辈、陪陪长辈吧！
姥爷家的小院作文 篇14
今天，我们学习了一篇课文，题目叫做：《祖父的园子》。学完这篇课文，我感受颇深。
这篇课文主要讲：“我”家有一个大花园，这花园里什么都有。这花园原来是果园。每天，祖父干什么，“我”就干什么，由于“我”铲地，把狗尾草留到了地里，而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的听完后，就去玩别的了。在“我”的眼里，什么都是活的。我在这自由的地方，度过了“我”的童年。
童年，的确是无忧无虑的、天真可爱的。作者在祖父的园子中度过了童年，而这也是给作者留下深刻印象的、是快乐的。在作者的眼里，什么都是活的，这是为什么?因为作者在园子中觉得很快乐，所以认为园子里的一切都是快乐的、美好的;在作者的眼里，什么都是自由自在的，这是为什么?因为作者在园子中很自由自在，愿意怎么样就怎么样，所以认为园子里的一切都是自由自在、无忧无虑的;在作者眼里，童年是在她的记忆中最美好、最快乐的一段时光，这是为什么呢?因为作者在祖父的园子中是快乐的、自由的，而祖父对她也有着深深的爱，那种包容的爱。
是呀!在童年中我们一定有很多的有趣好玩的事情，把“不值”当成“不直”;把“洗面奶”当成“牛奶”;把“验铁”的“铁”当成“吸铁石”能够吸上的“铁”……这些虽然很幼稚、很天真，但是这些事情也为我们留下了深刻的印象。不是吗?所以，现在的小朋友们请珍惜你们的童年吧!
童年，如同海滩上五彩缤纷的贝壳，闪烁着，美丽着。《祖父的园子》，我也不会忘怀。
姥爷家的小院作文 篇15
我们家的家风很正，祖祖辈辈都吃苦耐劳，勤俭节约。
记得有一次，我们一家人在一起吃饭，我一边吃一边掉米饭粒儿，爷爷严肃地对我说：“不能浪费粮食，你忘了我们的家风是什么了？”我不耐烦地说：“不就是几粒米粒嘛，有什么了不起的！”爷爷语重心长地对我说：“在贫困的地区，想吃上一顿米饭都难，每粒粮食都饱含着农民伯伯的辛勤劳作。粮食从种到收，农民伯伯要经历浇水、施肥、捉虫……
在烈日炎炎的夏天，咱们都在家里吹着电扇，吃着冰块儿，看着电视，他们却顶着烈日继续干活，不要小看这一粒米，在贫困地区，人们都把它当成宝贝……
爷爷的话我一点儿也没听进去，吃饱了就想要出去玩，碗里还有很多的饭粒儿，爸爸抓住我说：“别浪费粮食了，世界上只要一个人能节省一粒米，就可以养活大约400万饥民呢！”我听了，感觉惭愧万分，赶紧把剩下的饭吃了，然后就出去玩了。
这就是我家的家风——不浪费任何一粒粮食。我家的`这种勤俭节约的好习惯还将代代相传。
姥爷家的小院作文 篇16
一、培养了学生们动手的能力
现在的很多学生动手能力并不强，甚至在家里什么家务都没有做过，这次敬老院的活动也是让他们动起手来，扫地的，拖地的，给爷爷奶奶递水果，剥水果的，擦玻璃的，可以说让孩子们都动了起来，虽然在学校也进行过大扫除，但是和在敬老院的活动相比，这个更加的有意义，而且学生们也更加的主动，有时候大扫除还需要加强监督，但是在敬老院的活动中，很多学生都很认真负责的在去做，而且检查的仔仔细细的，可以说对他们的锻炼是很有用的，而且也是让他们意识到了卫生是不容易的一件事，知道父母在家卫生的辛苦。
二、培养了学生们的爱心
通过和老人们聊天，学生们唱歌跳舞来关怀老人，让学生们也感受到了关爱他人是能收获到笑容，能得到感谢的，也是让他们知道做有一个有爱心的人是一件多么好的事情，关心他人，关爱他人，同样也会得到别人的喜爱和赞美。老人们的生活虽然物质比较不缺，但是精神生活确是较少，也是让孩子们懂得要多和家人在一起，多关心家人，多和家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶一起，好好的'享受一家人的日子，而不是只顾着玩，而不会关心他人，不会照顾他人。
三、培养了学生们帮助他人的想法
在敬老院的活动中，学生们都表现得很热情，愿意帮助老人们，愿意听他们讲故事，或者说故事给老人们听，日常中学生没有那么热情，也是虽然有帮助他人的，可能是从小环境比较好，所以没有太多热心帮助他人的想法，但是敬老院的活动确实让他们感触很深，也了解了老人们来敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他们也是可以感受到老人们的孤寂和忧伤的，愿意去用自己的童心帮助他人。
可以说这次的敬老院活动，让学生们有了很多的收获，他们更懂得了帮助他人，更明白了父母的辛苦，也加强了动手的能力。学生们也是有了一颗感恩的心，在今后的学习和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社会。
姥爷家的小院作文 篇17
我爱我家，一个幸福温暖的家，在这个家里有爸爸、妈妈、弟弟和我，爸爸妈妈对我百般的疼爱使我深深地体会了家庭的温暖，我们一家人总是和谐相处，每个人都是快快乐乐的，美好的家庭生活给我带来了温馨。
没有规矩不成方圆。在每个幸福的.家庭里都有自己的家风和家训，我家的家风和家训可以概括为孝、俭、勤三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。
首先是孝，从小爸爸妈妈就教育我做个孝顺的孩子，在我眼里他们都很孝顺，只要有时间他们就会去看看老人，帮着洗衣做饭，陪他们聊天、拉家常，他们的每一句话，每一个举动，都在影响着我。
其次是节俭，小时候爸爸就经常讲：节俭兴家，浪费可耻。这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行，使我养成了不攀比、不浪费的习惯。
勤就是勤奋。在我家，勤不仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，她会主动给我检查、辅导作业，不管多忙，她都会抽出时间陪我看书，她总说要与时俱进，不断给自己充电，在妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考。
好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良作风传承下来，引领我们健康成长！
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