滋味六年级作文
滋味六年级作文（收藏十三篇）。
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道13篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级成功的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
滋味六年级作文 篇1
在成长这条大道上，有晴空万里的欢笑，也有风风雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成长中成功的滋味了。
成功的滋味真好，然而背后却是充满着艰苦和奋斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。
暑假的一天，爸爸决定带我去钓鱼，我兴奋的不得了，旅途虽然很长，但却像一转眼似的，我们来到了钓鱼地点。
爸爸对我说：“你已经长大了，许多事要学会自己处理，我给你鱼饵和鱼杆，你自己来钓吧!”，我一听，还求不得呢，自己来做才有成就感!再说，不就是把鱼饵挂在鱼钩上，鱼来吃，一钓就钓一条鱼这么简单嘛!说做就做，我把鱼饵挂在了鱼钩上，使劲一甩，丢向大海去了。“刚开始还不错!”爸爸说。我笑了笑，便静静的等待着鱼上钩，似乎过了好长时间，我在也等不住了“这鱼真聪明，就是不上钩!我不钓了!”“你才坐下来等了三分钟不到呢!就待不住了?”“才三分钟，我就满头大汗了!”“钓鱼就是考验你的耐心。”爸爸对我说。于是我听了爸爸的话，耐心等待着。
又过了10分钟，只见爸爸不停的换着鱼饵，鱼也钓了三四条了，我急了，但是很快又冷静下来。想“是不是别的原因不让鱼上钩呢?”我把鱼杆收上来一看，真是苦笑不得，鱼饵全被鱼吃完了，我却在这儿干等了十多分钟!我在一气之下，刚想摔杆而走，便想起爸爸的话，要有耐心，认真去做一定会成功的。我吸取了教训，重新再来。每过几分钟，便收上来看一下，结果大部分鱼饵都被鱼吃光了。一次，我看着爸爸把一大块鱼饵钩在了鱼钩上，我明白了，鱼看见鱼饵上的钩了，当然会小心，鱼饵太小，挡不住鱼钩是不行的，我学爸爸放了一大块鱼饵，静静等待着，终于，我钓起了一条鱼，心里真是美滋滋的，别提有多高兴了。
这就是成功的滋味，令我现在还记忆犹新，让我知道了付出了汗水，一定会有收获。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬间，却是自豪和深深的成就感!
滋味六年级作文 篇2
我们的生活中，有各种滋味：喜怒哀乐，酸甜苦辣……这一次，我体会到了成功的滋味。
记得在二年级的暑假，我在努力地学习三星口试，终于在那年的8月以8过8的优异成绩考出来了。
当一个个考官在我的一个个项目上敲上了鲜红的五角星时，我兴奋不已。当考试结束，准考证上全是星星时，我的周围发出了羡慕和赞美的声音。我的老师和同学们纷纷祝贺我，路过的家长也啧啧地赞叹道：“啊，这小孩真厉害，8过8呢！”我的一位老师还给我拍照留念。我又得意又激动，在人群中四处寻找着妈妈，迫不及待地想要和她分享我的心得。
回到家，我异常兴奋，脱了鞋还来不及洗手，就跑到爸爸的书房，大叫道：“爸爸，我三星口试8过8！”过后，我还抓起电话，告诉我在南京等着消息的爷爷奶奶……
当我慢慢地回味着成功的喜悦是，我也回想起了备考时的情景……为了考过，妈妈四处询问考试的技巧，在网上到处搜寻着模拟试题，还约其他要考试的朋友一起练习。有一次，我们从早上8点一直学到了晚上7点，站起来头都晕了；一次次准备放弃，一滴滴沮丧的泪水，妈妈一声声的鼓励重新唤起我的'自信心……这些情景又一次涌上了我的心头。
是的，一分耕耘，一份收获。只有努力了，才会成功。成功不只是一个表彰，而且还是一个开端，通往知识的殿堂！
滋味六年级作文 篇3
人生百味，酸甜苦辣样样俱全。有童年的欢乐，有成长的烦恼；有成功的喜悦，有失败的痛苦；有团聚的温馨，有离别的惆怅……今天，我就来说一说在我人生中印象最深刻的一次成功的滋味。
在刚刚踏入小学之时，我就有一个胆小、害羞的毛病。上课时，总是不敢举手发言；下课时，也不敢和同学们一起出去玩……这些坏毛病使我变成了一个内向的男孩。
直到现在，我才改善了我的毛病，但却遇到了更棘手的任务——担任我们班升旗仪式的主持人。这对我来说简直是天方夜谭！可是吴老师的命令又不能违反。我真是进退两难呀！
回到家里，写完作业，我郁闷的趴在书桌上，想到下周一的我，要站在国旗台上，面对着全校两千多双眼睛，我就想要放弃；想到如果说错一个字或是停顿了一会儿时间，都会被大家当做笑话，我又想到了放弃……我继续往下想各种让我放弃的理由，不知不觉，眼泪已不听使唤的夺眶而出，一滴滴落在了桌面上。
那是嘲笑的眼泪，嘲笑我胆小、柔弱；那是无情的眼泪，不懂我心里有多么害怕；那是百味交集的眼泪，里面有着我需要发泄的情绪……
终于，一股正义之火在我心里燃烧了起来，它把我这些眼泪和负面想法统统烧尽。我要战胜胆小！我再一次拿起了稿子……
我要战胜胆小！
经过多天的准备，周一终于到来了。我正站在国旗台上，等待着音乐停止。出乎我的意料，我很镇定；出乎我的意料整场升旗仪式都很流畅。
出乎我的意料，我战胜了胆小。
当退场的音乐响起，我感受到了我的人生第一次成功的滋味。它不仅仅只有甜，而是酸、甜、苦、辣、咸交织在一起，这才是成功的滋味！
人生百味，酸甜苦辣样样俱全。在人生的道路上，我们还会长到更多的滋味，但请大家知道：成功的滋味不是随便能尝到的，越努力，越成功！
滋味六年级作文 篇4
放学回家的路上，我看到几个大哥哥骑着炫酷的自行车在路边上玩“追逐赛”。只见他们一会龙腾马跃，一会儿瞬间漂移，动作五花八门。我不由自主地看着入迷了，到家嚷着叫爸爸妈妈给我买辆自行车，在我的再三恳求下，他们终于答应了。
周末，看到了我梦寐以求的自行车，我心里高兴极了，暗暗下定决心——我一定要学会骑自行车。
中午，我和爸爸来到楼下的一块空地上，爸爸叮嘱我一些注意的事项和技巧，我听着不以为然，心想我这么聪明，肯定一学就会了。谁知，我刚骑上自行车，脚还没有碰到踏板，就和地面来了个“亲密接触”。我心里不禁埋怨起来：“不练了，不练了，太难了！”可一转念，想着我一开始下定的决心，到嘴边的话又被我咽回去了……
第二天，我们又来到了这块空地，经过了昨天的练习，今天相对来说比昨天要顺利很多。可是到了前面一个拐弯口，我心里一怕，脑子顿时一片空白，不知所措，还好爸爸在后面及时提醒我，让我赶紧按刹车，虽然我避开了路边的树，可还是摔倒了，我有点心灰意冷了，呜呜呜……太疼了！
爸爸再一次对我说骑自行车的几点注意事项，加上吸取了多次摔跤得到的教训，我现在对骑自行车的技巧有了很大的了解，骑上自行车，一圈、两圈、三圈……在不知不觉中，我已经骑了15圈了，我停了下来，开心地对爸爸作出了成功的手势，说：“我终于成功了！”虽然我已经会骑了，但和那些大哥哥们相比还差了很多，所以我还得花更多的时间去练习，才能跟他们匹敌。
坚持就是胜利，我尝到了成功的滋味。
滋味六年级作文 篇5
记了，但是数学竞赛这件事让我久久不能忘怀。
那是小学三年级的一天，我们的班主任告诉我们下个月要举行数学竞赛。话刚说完，我们的教室就炸开了锅。放完学后，我向离弦的箭一样飞奔回家，兴奋的对妈妈说：“告诉你一个好消息，我们下个月就要举行数学竞赛了！”妈妈对我说：“那你就要准备比赛计划了。”
从此以后，我取消了玩电脑的时间，没有了跟小伙伴踢球的时间，放弃了跟爷爷下象棋的时间。天天在屋里做试卷，累得我手直发麻。
经过了一番的努力，我信心十足的进入考场。两小时后，我回家等待成绩的揭晓。
就这样，我在等待中度过了半个月。有一天上课，成绩揭晓了。我跑到光荣榜前，找了半天也没有发现我的名字，我的眼泪夺眶而出，心中一阵阵揪心的痛。我真想把心中的苦水像火山一样爆发出来。
放了学，我垂头丧气的回了家，爸爸知道了我的苦心，就安慰我：“没关系，下次继续努力，失败乃成功之母。”
听了爸爸的话，我奋发努力，在下一次数学竞赛中，我终于走上了成功阶梯。
生活中有许多这样的事，只有经过了失败，才能获得成功，这是每个人都要经过的事。
滋味六年级作文 篇6
月光下，一个人静静地躺在床上，我想起了一件事，它就像一块烙印，深深地印在了我的脑海中，使我永远难以忘怀。
记得那是一个下午，天空湛蓝，晴空万里，我的心情就如同这天气一般——很不错。下午的体育课要进行一千米测试。我一直在怀疑自己——能跑完吗？我暗暗地给自己打气，应该没问题的。
要开始测试了，我抬头看了看当空的大太阳，戏谑道：“幸亏当年后羿射下了九个太阳，要不然会把人热死的！”“嘭！”随着一声枪响，我冲出了起跑线，为了不在后半程的时候跑不动，我跑得很慢，以便为自己储存体力。
还剩最后二百米了，可是，此刻我的双腿几乎麻木。还要继续坚持下去吗？想到同学们在一旁的鼓励和爸爸常说的那句话“功夫不负有心人”，我便又充满了力量，坚持着用自己顽强的毅力跑完了最后两百米。作为回报，我终于尝到了成功的滋味——原来，那么甜。
我尝到了成功的滋味，同时，也让我明白了许多道理：“成功就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”。是的，正如爱迪生所说的那样，虽然在成功的道路上充满坎坷，但是只要我们迎难而上，永不放弃，就会获得成功。
滋味六年级作文 篇7
今天我成功地把半个西瓜用四刀切成了九块，我尝到了成功的滋味。
虽然已经立秋了，但是天气还是很热，妈妈笑着说：“大儿走，我们买个大西瓜来吃。”我高兴的一蹦三尺高，我和妈妈快速地来到超市，买了半个大西瓜回到家中。
我的意地对妈妈说：“妈妈，让我来切西瓜吧。”妈妈转转眼珠说：“只要你用四刀把这个大西瓜切成九块，我马上就让你吃。”唉，妈妈又来考我。这不太简单了吗，我同意了。
我拿来一支笔在纸上先画了个卅字，一看只有八块。后来我又画了个米字，一看，也只有八块。我着急地抓起头来，这时妈妈说：“慢慢来，你一定能想出。”我继续画，我画了一个井字数了数，竟然是九块，我按着井子把西瓜切成了九块，我高兴地又蹦又跳，喊起来：“妈妈，我成功了。”妈妈摸着我的头笑了。我把中间最大的一块儿给了妈妈，我们吃的津津有味。
这次切西瓜，我尝到了成功的滋味。
滋味六年级作文 篇8
在我们的成长过程中会发生许多不同的事，而每件事都会让我们尝到不同的滋味。最让我怀念的是那一次获得的成功的美妙滋味。
那是四年级的一个暑假。我一个人在家里认真的写着暑假作业，写着写着看到有一道题目关于骑自行车的，我就想到我已经四年级了还不会骑自行车呢！一个开心的想法出现在我的脑子里：要不去学习骑自行车吧，刚好车库里还有一辆崭新的自行车。于是，我去找奶奶叫我骑自行车。奶奶骑自行车的时间比我的年龄还大呢，是一位老车手了，让奶奶教保准儿半天就能学会。
想着我就做了。可实际上并没有我想的那么完美和简单，刚一走到自行车旁，我有些打退堂鼓了，不想学。奶奶见我有些犹豫便说：“江莹，你难道还没开始学就要放弃了吗？我摇了摇头，一鼓作气坐上了坐骑，心里有些忐忑不安。”奶奶带着我来到平坦的马路上，温和的语调说着：“不要害怕，我在后面扶着你呢。”我深吸一口气，骨气勇气开始骑。虽然怕摔倒，但是奶奶一直在后面稳稳地扶着我，还是稍稍安心的。
经过一个小时的摸索和不懈努力，我终于可以自己骑一段了，我和奶奶都已经馒头大汗了，而且我还摔了几跤，身上也留下了几道疤。尽管这样，我还是学会了骑自行车，内心里仿佛感觉这就是我自己的一个小成就。我和奶奶高高兴兴的回家去了，奶奶在路上慢悠悠的走，而我悠闲的骑着自行车，一点也不累。微风轻抚过我的前额，风干汗水，真舒服。我心里也异常激动，品尝到成功的滋味真好。
每当我看到腿上的疤痕就会想起这件事，内心里有一些小小的骄傲！
滋味六年级作文 篇9
小学二年级时，那是一个寒冷的冬天，那是我人生中高兴的一天，因为那天我收获了人生中第一个成功。
寒冬腊月，一阵阵风从操场吹过，树叶落了满地，操场上燃起了熊熊烈焰。一群群围在操场上，跳绳比赛开始了，我也参加了这次比赛。猜猜我是赢了，还是输了？
我开始比赛了，脸紧张得比苹果还红，腿一直吓得打哆嗦，本来信心满满顿时没底了。真不知道该如何是好？“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈，如飞箭一般……
比赛结束了，在即将宣布成绩的时候，世界仿佛已经死亡阴森森的，特别恐怖。“王广智，第一名！”当听到第一名时，我都不好意思了，全场人都为我鼓舞。当登上领奖台时。“唉呀妈呀”都没办法形容，苦脸吃了棒棒糖，甜甜的'，腮上的肉都直了起，我特别的高兴，用骄傲的眼光讽刺那些被我击败的人类。当接到奖状是，我更高兴，仿佛这个世界为我所用，我统治整个世界，那群愚蠢的人类成了我的奴仆，听我的话，我让他们做什么，他们做什么，任由我摆布，当有人不服气的时候，格杀勿论。“哈哈哈哈哈哈哈……”
回到家，看电视，看着电视还乐呵呵的，刚吃到一个酸涩涩的葡萄时，还依然甜甜的，那果肉的甜简直是一个装满无数蛋糕的蛋糕房，想怎么吃，就怎么吃，舔一口，品一口，真不知道为什么那么甜？
那几天，我简直就是一个神经病，整天都笑着……
现在回想起成功的那一幕，越想越好玩，越想越高兴，我如此耀眼，成为天底下一颗发亮的明星，一闪一闪，一闪一闪。“哈哈哈……”
滋味六年级作文 篇10
成功有时候离你只有一步之遥，只要你能够努力地去争取它，你就会得到它，反之，如果你放弃了它，你不仅不会得到它，还会付出巨大的代价。
“妈，我衣服破了。”我看着老妈大声说道，“你帮我缝一缝吧！”此刻老妈正躺在床上用手机看“爱奇艺频道”她随口说道：“你不会自己去缝呀？”哈！太好了，一起按老妈总不让我缝衣服，说是怕我把衣服缝坏呀、会被针扎到啦等等，现在终于有个机会了！我心里窃喜。于是我拿出线和针开始缝衣服，我先把衣服翻到正面，然后穿针，引线……
终于，我把衣服缝好了，我心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一样。于是，我把缝补好的衣服拿给妈妈看，没想到妈妈毫不留情的.说了一句话：“你缝反了，应该把衣服翻到反面缝补的。”什么？妈妈的这句话让我好像从天堂掉入地狱，我就像被霜打的萝卜一样——焉了，窗外，天空突然打了一个闷雷，一下子下起了大雨，那雨声好像是在嘲笑我。我没耐心了，想打退堂鼓，但是我又不服气，心想自己一定可以的。
我又开始穿针，可是那针就像一个调皮的孩子，总不让我穿进去，后，我终于穿进去了，当然，我也没忘记把衣服翻到反面去。
开始缝补衣服了，我先把针穿过去，再穿回来，再穿过去……一不小心，“哎呦！”我被针扎到手了。不过我没在意，又缝起来了。终于，我缝好缺口了，我又扯了扯衣服，确定没有再裂开了才放心下来，仔细一听，那雨滴好像变得活泼欢快了，好像在祝贺我。
穿上那件衣服，虽然是在冬天，但是我却觉得很温暖，心里感到暖烘烘的，原来，成功的滋味是那样美好。
滋味六年级作文 篇11
10月14日，我为了准备去秋游的食物，我去买了点儿东西。我在装好丽友·派的盒子里面找到了可以拼成书房的零件。于是，我开始动起手来。
我先拆掉零件，开始按照步骤拼。突然，我发现了，说明书是按照号码拼的。我看了看拼板，号码在拼板上面。我按形状找，可是很难分辨。我找爸爸来，爸爸也用我的办法开始拼。我观察着零件，发现一些零件背后有号码。我高兴起来，让爸爸出去，我自己拼。我拼完了第一个步骤，我看第二步，5和12不知道拼的凹槽，根本就没有7这个零件。我跳过了第二步，拼第三步。我大吃一惊：没有第二步，13和2拼不来。我把6拼上去，发现12和5可以拼了，我就把它们也拼上去。我又发现了，7是由2个零件拼起来的。我把那两个零件拼成7，完成了第二步和第三步。我又按照第四步，把书店名的牌子——好学书店插到屋檐上，把台灯也给拼了上去。我完成了好学书店看着我的作品，看见里面是空的，不逼真。我把目光转向了第三步，上面说：逃入内衬纸，小屋更生动。于是我把屋檐拆掉，找来一张纸，剪成小纸，把它放进去，然后再把屋檐装上。我看了它，够逼真了。
因为这是我第一次把零件拼成作品，所以我感到骄傲。
滋味六年级作文 篇12
起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。
古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。
老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”
回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。
我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。
滋味六年级作文 篇13
我喜欢学口才，我觉得它比游泳、种花、滑雪都要好玩。因为学口才，我从一名朗诵菜鸟变成了一个真正的朗诵达人，我也尝到了成功的滋味。
在新城区，我参加了朗诵大赛。换了装，穿上了新买的衣服，来到舞台旁，我心里不停地问自己：“我会成功吗？我会晋级吗？”越想越激动，越想越兴奋……gsM600.coM
终于，轮到我上台朗诵了。我参赛的题目是《秋天的来到》，因为在台下练习了无数次，所以我对自己很有信心。可是站在了舞台上，看到那么多的观众，我心里紧张极了，像有几万只小兔子在蹦蹦跳跳，管不了那么多了，时间有限，我张开嘴巴，大声朗诵起来：“秋天来了，凉风轻轻吹来……”我一边朗诵一边做着动作，我把手举高，眼睛随着手势来回转动。不知过了多久，我终于读完了，赶紧松了一口气，走下舞台。
到了评比的时间，我真不知道评委会选谁啊！“到我了，到我了”，我紧张地手心冒汗，我睁大了眼睛，只见三位评委都把票投给了我，“我晋级了”心里有说不出来的高兴与激动，而我悬着的心也终于落地了。
接着是复赛的.环节，我想我应该会晋级的。到了赛场上，我只读了一句，评委就让我停下来了，我想：糟了，难道是我读得太差，晋不了级了吗？我忐忑极了。可是，当评委念成绩时，宣布：“晋级的有27号、28号、29号。”“29号，耶！太棒了，我竟然晋级了。”我高兴地叫着。
到了决赛，我进入了前十名，得了优秀奖。一个大大的奖杯放在我的面前，别提我有多开心了。那一天，我尝到了成功的快乐滋味，然而只有我自己才知道，成功的背后，我曾付出了多少艰辛的努力。
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