大班主题活动我是哥哥姐姐wps版。

根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，因此教案课件不是随便写写就可以的。只有写好教案课件，才能充分实现教学意图。什么样的教案课件才是好课件呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“大班主题活动我是哥哥姐姐wps版”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

文档撰写似乎让大家感到困扰，因此撰写文章前，我们应该看看范文的写法。范文的写作框架能够有效地传递出作者的情感，范文到底要怎么写呢？以下是由小编为您带来的“大班主题活动我是哥哥姐姐wps版”，我相信这些技巧可以帮助您在职场上更自信地表现！

（一）环境创设

1、主题环境创设

1） 让孩子们带一些不同年龄的**和同伴们一起讲述成长过程中的趣事。

2） 用幼儿的自画像或**不值一块主题墙，在**下用一句话体现自己长大的话。

2、区角材料投放

科学区：

（1） 用来测量教室和你自己高度的软尺子。

（2） 一些动植物在自然的角落里饲养和种植，供孩子们观察和记录。

美工区：

（1）陈列幼儿假期的美工作品。

（2）投放供幼儿画画的盒子、水粉颜料、泥、珠子等各种材料。

语言区：

1）收集幼儿假期活动**，供幼儿交流讲述。

2） 让孩子们带一些不同年龄的**和同伴们一起讲述成长过程中的趣事。

3） 提供一个相对安静的空间并放置垫子。

构建区：

1） 提供废纸箱、旧报纸和其他材料供儿童建造。

2）放入拼布和精美的塑料玩具。

（二）集体教学活动

（三）自主学习活动

1、主题对话的区角活动内容

长方体，长方体（结构区，哨子舞，新年笑声（表演区）

开心的画，小挂饰（美工区）

2、日常生活中的渗透内容

（1） 运动游戏：跑取拿东西，梯子游戏

（2） 美工活动：开心的画

（3） 提供机会，让幼儿交流自己感受到的开心事，提醒幼儿完成记录表

四、家园共育

1当父母在家时，让孩子尽可能多地做自己的事情，并参与适当的家务。

2与父母一起收集不同年龄段的**，写一句反映成长的句子。

3.请帮助孩子收集各种废物。引导孩子们体验收集材料和创建区域的过程和乐趣。

4、 引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事，体验做“小大人”的积极情绪。

扩展阅读

大班主题活动-三八节活动方案模板

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，因此想要随便写的话老师们就要注意了。尤其是老师想要浓郁课堂氛围，高质量的教案课件是必要的。那如何才能写出高水平的教学课件呢？由此，小编为你收集并整理了大班主题活动-三八节活动方案模板供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

写作范文是我们必须学习的一件事情？文档处理是一项必要的高效的任务管理工具，范文使用的频率很高的。 多研究文章的整体框架，可以帮助我们提高写作水平，小编为你整理了“大班主题活动-三八节活动方案模板”的相关资料供您参考，如果您需要相关的信息可以依据本文进行查找！

活动目的：

1我知道三月八日是妇女节。这是母亲、祖母和所有女性的节日。

2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。

3.体验打扮妈妈和祖母的乐趣。

4培养儿童的实践能力和创造性思维能力。

5通过制作装饰品来表达对母亲和祖母的爱。

活动准备：

2有无数不同颜色和形状的纽扣和红绳。

3、双面胶、剪刀。

活动过程：

1、谈话：到了三八节了，小朋友知道三八节是谁的节日吗？（妈妈和奶奶的节日）妈妈和奶奶很辛苦，每天都照顾我们，所以我们今天给妈妈和奶奶过一个快乐的节日，好吗？

2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的三八节。

3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝三八节。

4老师展示了各种制作材料。老师分析材料并演示如何制作各种简单的装饰品。

5.孩子们被分成几组进行装饰，并选择他们想为其母亲和祖母装饰的物品。

6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可以帮助动手能力弱的孩子完成任务。

7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。

活动二：庆祝活动《庆祝妈妈奶奶的节日》

活动目的：

1通过制作装饰品为妈妈装扮，培养孩子的审美能力和动手能力。

2教你的孩子用他们自己的方式为他们的母亲和祖母庆祝节日。

三。通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。

活动准备：

活动过程：

1、教师****，引导孩子和已装扮好的妈妈随**一起入座。

2愿意和妈妈一起表演的孩子们会制作节目，和妈妈一起表演。

三。孩子们，妈妈们，奶奶们和老师们一起跳舞。

4、教师小结活动。

大班主题教学设计：有趣的创作word版

上课前准备好课堂用到教案课件很重要，需要老师把每份课件都要设计更完善。尤其是新入职老师，教案课件写好了才会课堂更加生动。怎样的教案课件算为优秀？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“大班主题教学设计：有趣的创作word版”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

活动目标：

1、教育幼儿要与人友好相处。

2、培养幼儿的交往能力、动手操作能力。

3、教师重点指导操作区和美术区的幼儿活动

活动准备：

开放音乐之家、超市、构筑区、图书区、操作区

活动过程：

1、通过谈话，引起幼儿活动兴趣。

小朋友喜欢区域活动吗？为什么？

2、教师为幼儿介绍班级中区域的划分和活动规则。

3、请幼儿根据自己的意愿自愿选区进区

4、教师指导活动区

（1）操作区：

指导幼儿用各种瓶子、有气味的物品，继续制作香香瓶。

（2）美术区

指导幼儿利用圆形器物、卡纸、橡皮筋等，进行想象和创作，制作眼睛变魔术的玩具。

5、教师与幼儿共同评价活动

教师：今天，你都玩了什么？和谁玩的？玩得开心吗？有没有遇到不高兴的事？下次你想到哪个区玩？

6、师生共同收玩具

活动结束

一起回教室。

大班主题我能行教学设计反思其三

教案课件是老师工作中的一部分，每个老师都要认真写教案课件。只有写好课前需要的教案课件，会让学生才能高效地掌握知识点。你不是否正为教案课件而苦恼呢？以下是小编为大家整理的“大班主题我能行教学设计反思其三 ”,仅供参考，希望能为你提供参考！

活动意图：

幼儿时期是自我意识形成和发展的最初阶段，而自我意识正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。对于即将进入小学的大班幼儿开展此次活动。让幼儿正确地认识自我，评价自我，从而自信的去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。

活动目标：

1、知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也代替不了。

2、发现自身长处，大胆讲述喜欢自己的理由。

3、提高与他人交流的自信心。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

活动准备：

故事课件、花环、音乐磁带。

活动过程：

一、谈话导入

班里，你喜欢谁?为什么?

二、结合课件讲故事。

1、讲故事前半部。

(神秘状)它是谁呢?(出示青蛙课件)

你喜欢青蛙吗?为什么?

结合课件讲故事。

青蛙为什么难受?他真得很没用吗?他有没有别人不会的本领呢?

2、讲述故事后半部。

你们猜猜，现在青蛙会是什么表情呢?

讲故事至最后，问：现在青蛙为什么又高兴起来了呢?山羊对它说了什么?

那么野鸡、小松鼠有哪些本领呢?

最后青蛙是怎么对自己说的?

三、大胆讲述自己的本领。

1、相互交流

你喜欢你自己吗?想想自己有哪些本领?

2、轮流讲述喜欢自己的理由

教师追问幼儿——自己有哪些本领?会为自己做什么?还能为别人做什么事情等。现场幼儿展示(如：跳舞、唱歌、武术)，老师及时鼓励。

四、召开“赞美会”，感受赞美与被赞美的快乐。

你有没有发现其他的小朋友身上也有很多优点呢?可以用我喜欢谁，因为他能……的句式说出来。

ⅹⅹ，听到这么多小朋友赞美你，你们感觉怎么样?

五、随音乐自信表演。

放音乐《大家一起来》跳到前面来，面向大家做一个自信的动作，他们会更加喜欢你。

教师小结：如果有人问你“你喜欢你自己吗?”你应该怎么告诉他?

活动反思：

活动过程中，注意用教师的语言和眼神与孩子进行交流，为幼儿积极创设一种积极、主动的活动氛围，充分调动了幼儿的创造力和表现欲望。注重幼儿个别差异，采取重点帮助、重点引导的形式，充分肯定他们的优点，使其能自我欣赏，产生积极情绪，从而自信起来。让幼儿真切地感受到自己的独特性。引导孩子在生活中体验成功的快乐、发现别人的长处，并学会赞美、帮助别人。

[课件]大班健康活动教学设计wps版

教案课件是我们老师工作的一部分，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。要知道高效教学水平可以体现在老师写的教案课件里面。该从哪些方面，哪些角度来写自己的教案课件呢？因此，栏目特意整理了[课件]大班健康活动教学设计wps版，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

教案课件是老师需要精心准备的，没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是教师教育管理与教学的重要桥梁，你是否在寻找合适的教案课件呢？考虑到你的需求，编辑特意整理了“[课件]大班健康活动教学设计wps版”，或许你能从中找到需要的内容！

活动目标：

1. 能挑担走过多种障碍物，发展平衡能力。

2. 能利用持物动作调节身体平衡。

3. 养成爱劳动的好习惯。

4. 喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5. 培养幼儿团结合作的观念。

活动准备：

1. 用饮料瓶和短棍制作成挑水的水桶，饮料瓶里的水多少不一。

2. 场地上画出不同的小路。

3. 易拉瓶若干，平衡木 4 麻，纸板若干。

活动过程：

（一）准备活动：幼儿听信号变速度或跑。

1 ．幼儿随教师进行走跑练习，利用场地上的不同区域，进行绕过小树林一走过小路—走过独木桥—跨过小河沟等练习，最后站成六路纵队。

（二）幼儿练习挑担走。

1 ．教师：今天我们要做送水员给小动物送水，送水前先要练习挑水走路的本领，现在请每位小朋友拿一根“扁担”挑两桶水，去试一试。

2 ．根据幼儿自己的能力，选择不同重量的水桶，自由练习挑担走。

3 ．引导幼儿讨论：怎样才能走得又快又稳。

4 ．请幼儿分别在不同的区域进行示范。

5 ．幼儿自由交换区域，教师注意提醒幼儿要在每一个区域活动。

（三）游戏“小小送水员”。

1 ．教师介绍游戏玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队，每队第一名幼儿挑着装水的水桶绕过障碍，走过小桥，将水桶放下，再挑起旁边空的水桶，从原路返回，交给第二名幼儿，第二名幼儿挑空桶送过去，再换装水的桶返回。依次进行，先完成的队获胜。

（四）幼儿两两结伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、结束活动。

活动反思：

本次活动开展得很顺利，各个环节清晰，每个幼儿都非常积极参与游戏，在游戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的锻炼，投入送水员的角色，出色地完成了送水任务，在活动中教师与幼儿打成一片，互动效果好，激发幼儿体验与大家合作送水的快乐，在活动中结合了社会领域的教育，教育幼儿要乐于助人，体验到帮助别人是一件快乐的事。

[课件分享] 中班主题活动计划

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。要知道老师写好教案课件，也会一定程度上影响教学水平。从哪些角度去准备自己的教案课件呢？小编经过搜集和处理，为你提供[课件分享] 中班主题活动计划，希望你能从中找到有用的内容！

锻炼幼儿反应的灵敏性，鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己，同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。

红花1朵个、鼓一个。

1、教师出示花，告诉幼儿游戏的名称。

2、介绍游戏玩法及规则。

幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小朋友按顺时针方向传花，当鼓声停时，花在谁手上，谁就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者开始游戏继续。

3、游戏开始，教师参与游戏中，随时进行指导。

4、游戏评价。

活动反思从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣，有的小朋友为了能表演节目，表现出传花的过程中有意的拖延时间，不往外传的现象。这说明孩子们的表演欲望增强了，胆量增大了。虽然，这是好现象，但是，我们做为老师也应当引起注意，在肯定孩子的同时，要注意引导幼儿应当遵守游戏规则，让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。

大班主题活动我们的城市教学设计(篇三)

作为老师的任务写教案课件是少不了的，没有写的老师就需要抓紧完成了。要知道老师写好教案课件，也会一定程度上影响教学水平。那课件教案应该怎么做？下面由小编帮大家编辑的《大班主题活动我们的城市教学设计(篇三)》，仅供你在工作和学习中参考。

教案的层次应当怎样的呢？优秀的教师总是会将预备工作做得尽善尽美，教案是教师上课前准备的必要内容。教案记载了老师对于教学的理解、对于内容的取舍、对于过程的设计等等，我为了让您感到满意用心打造了这份“大班主题活动我们的城市教学设计(篇三) ”，以下内容仅供参考具体实施建议您咨询专业人士！

主题说明：

大班幼儿对周围世界充满着好奇，不仅喜欢观察、触摸、摆弄、操作，还会想出种种问题，表现出渴望认识周围世界和探索发现的积极愿望。他们常常会好奇地问：“金茂大厦这么高会碰到天上的云吗速发展，人类生活水平的不断提高，幼儿会发现、关注周围各种各样的建筑物、交通工具，对它们有着强烈的好奇心和探索愿望。

主题目标：

1引导孩子们体验不同形状的建筑、不同类型的交通工具以及与人的关系。 2、在动手尝试操作的同时，让幼儿了解它们的演变史，激发幼儿发明创造的愿望。

三。为了让孩子们进一步了解我们城市与生活区和人们生活的密切关系。

4让孩子们关心周围环境和事物的变化，感受城市的变化，感受自己居住小区的变化，喜欢社区。

5有兴趣观察周围不同的建筑，了解它们的特点

家园共育：

1、在往返幼儿园途中，家长引导幼儿观察各种造型的建筑物，如高层、多层建筑以及老房子，并利用多种机会带领孩子认识上海有代表性的建筑物。

2、家长帮助幼儿共同收集有关城市的新房子和老房子的**或图，收集各种废旧材料，为幼儿的小创造做好准备，并可和孩子一起设计制作房子。带孩子外出时，要注意周围商店的服务和设施，了解人们是如何交流的。

主题网络

老房子新建筑逛街

我们的城市

新式的车通畅的路

主题环境创设：

1、在表现表达区提供废旧材料、纸张等让幼儿制作自己喜欢的建筑物，如平房、高层、多层、花、草、树木等布置成草莓花苑。建构区：提供大型积木及辅助材料（如废旧瓶盒）等，让幼儿搭建房子、大桥等一些著名建筑物。

2、教师与幼儿共同收集有关城市的新房子和老房子的**或**，幼儿自己设计未来的房子，师生共同布置一个老房子、新房子、未来房子的**展，供幼儿欣赏、交流、讨论。

3、展览幼儿的“小发明”、“小制作”。