从前，有个国王和王后，他们很富有，简直享有一切他们所希望的东西，只是没有孩子。王后为此日夜伤感，说：我就像块不长庄稼的地。上帝最后成全了他，给他了个孩子，但这孩子根本不像人，而是头小毛驴。母亲不见则已见了叫苦连天，她说自己宁可不要孩子也不愿有头驴，并且还想把他扔进河里让鱼吃掉。但国王却说：别这样，既然上帝把他赐给我们，他就该是我的儿子和继续人，在我死后戴上王冠坐上皇帝的宝座。就这样，这驴子被养了下来，慢慢长大了，它的耳朵又细又长，向上直伸着。
这驴儿天性活泼，到处跳跃、游戏，且非凡爱好音乐。于是他走到一位有名的乐师那里，说把你的本领教给我吧，我要把琴弹得和你一样好。啊，小少爷，乐师说，这对你来说就难了，你的手指实在太粗，不是块弹琴的料。我怕琴弦经不起。但他的推脱没用，驴儿要弹琴，非学弹琴不可。他学起来又勤快、又刻苦，最后练得竟和师傅一样好了。
有一次，这小主人出去散步，脑子正在思考着什么，不觉来到了一口井边。他往水中一瞧，见水面清亮如镜，那儿有自己的驴子模样。他懊丧极了，便带了忠实的仆人离家出走，到了很远的地方。他们四处漂泊，最后来到了一个王国，统治这个国家的是位年迈的国王，不过他有一位漂亮绝伦的独身女。驴儿说：我们就在这儿呆下吧!说着就去敲城门，外边有客，快开门让他进来!有人说但是大门没有打开。他于是坐了下来，取出他的琴，伸出两只前腿弹起琴来，音乐非常美丽动听。守城门的人听得睁大了眼，赶忙跑去报告国王：门外坐着头驴子，琴儿弹得有大师那么棒。让那位音乐家到我这儿来吧!国王说。
当那驴儿一进来，所有的人都称赞起这位弹琴的来，他们让他坐下来和仆人一块儿吃饭，他却很不乐意，说：我可不是头普通的驴子，我可是位贵族。他们说：假如你真是位贵族，就和武士们坐一起吧。不，我要坐在国王身旁。国王微微一笑，很幽默地说：好吧，就照你的意思办。小毛驴，到我这儿来吧。然后他又问：小毛驴，你觉得我女儿怎么样?驴儿转过头看着她，点了点头，说实在太美了!我还没见过像她这样漂亮的女孩。那么，好吧，你也该挨着她坐吧!国王说。那我是求之不得的呢!驴儿一边说，一边紧挨着公主坐下。他又吃又喝，既举止优雅，又注重清洁卫生。
这高贵的驴儿在宫里住了一些时，他想：这一切对我有何用呢?我得回家去。于是他便难过地垂下了头，来到国王跟前，请求能让他走。但国王已经喜欢上他了，便说：小毛驴，你什么事儿不开心?你看起来就像一缸醋一样酸溜溜的。你要什么我就给你什么，你要金子吗?不，驴儿摇头说。你要珠宝和华贵的服装吗?不。我分给你半个王国，好吗?啊呀，不。于是，国王说：什么能教你开心，你是不是想娶我的宝贝女儿做妻子?啊，是的是的。他一下子变得兴奋起来，那确实是他所希望的。于是他们举行了隆重而豪华的婚礼。新婚之夜，新郎和新娘被带进了洞房，国王想知道驴儿是不是举止温文尔雅，便命一个仆人躲在那里。他们双双走进了新房，新郎闩上了门，他以为只有他们俩在那里，只见他摔脱了身上的皮，站在那儿，竟是个英俊潇洒的青年。现在你瞧我是谁，看我配不配得上你。这时新娘非常兴奋，过来吻他，打心眼里爱着他。到了早上，他跳了起来，又重新披上驴皮，没有人会想得到里面藏着个多么英俊的帅小伙子。不久老国王来了，啊，他叫道，驴儿已经起床了!女儿呀，你一定很伤心，没能嫁一个能真正作你丈夫的人。哦，不，亲爱的父亲，我很爱他，他就像是世上最英俊潇洒的小伙子，我会终生和他厮守在一起的。国王感到很惊奇。但是先前藏在新房的仆人来了，向国王透露了一切。
国王说：这绝不可能是真的!那么今晚就请您亲自去看看，你会亲眼看见的。国王，你听我说，你去把他的皮拿走，把它扔进火里烧掉，到时他就会显露真形的。国王说：你这主意很不错。到了晚上他们睡觉时，他偷偷地走了进去，来到床前，借助月光他看见了一个相貌堂堂的年轻人躺在床上，那件驴皮就放在地上。于是他把驴皮拿走了，让人在外面生起火，然后把驴皮扔了进去，等着看到它化为了灰烬。国王急于想看看这位丢了东西的新郎会怎样，便彻夜没睡，一直关注着。年轻人睡醒后，就着晨光一翻而起，想穿上那张驴皮，但没找着。这下他变得很惊恐焦虑，又非常伤心，说：现在我非逃走不可了。，但他刚走出来，但便发现国王正站在那儿。国王说：我的儿，你这么匆匆忙忙上哪去?你心里有啥事?留在这里吧，你是个这样潇洒的小伙子，你是不会离开我的。我现在就把我的一半王国给你，等我死后，整个王国都归你。我也希望善始善终，那我就留在这儿吧!随后老国王给了他一半的国土，一年后国王死了，整个王国都属于了他。他自己的父亲死后，他又得到了另一个王国，从此便过着荣华富贵的生活。
如何打造高情商宝宝？
1.父母为孩子树立好榜样
要培养孩子的情商，家长自己首先必须树立良好的社会形象，建立良好的人际关系，才有可能为孩子树立良好的榜样。
2.培养孩子自我控制能力
自我控制能力是一种内在的心理功能，能让人自觉地调控自己的言行，帮助自己纠正不良行为习惯。平时父母要注意孩子情感的变化，多与孩子沟通，耐心讲道理。
3.帮助孩子调整好情绪状态
帮助孩子辨认自己的情绪状态，积极的情绪应让他自由表现，不好的消极的情绪要对他加以抑制和消除，让孩子学会换位思考，深刻地体会到他人的感受。
4.引导孩子交往能力发展
父母要为孩子创造更多的交往机会，鼓励孩子走出家门，或是邀请孩子的伙伴来家里做客，慢慢懂得待人接物之道。在孩子和他人相处的过程中，要引导和指引孩子学习掌握各种交往技能。
5.培养孩子自信心
多多鼓励孩子，自信的孩子，在面对困难和挫折时才能沉稳应对。自信心的培育是一个长期的过程，而父母在幼儿期对孩子的教育和影响对孩子自信心的培育尤为重要。
6.帮助孩子释放压力
每个人都会有负面情绪，当孩子面临这种情绪的时候，父母可以引导孩子以正确的方式宣泄出来，鼓励孩子培养健康的兴趣和爱好，帮助他们舒缓压力。
