中考成绩公布，很快，白岩松就知道自己儿子的成绩，是个高分。
白岩松松了一口气，不仅因为儿子考得好，更在于没考得太好。中考前，他和孩子开过一个玩笑，你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你断绝父子关系。
从倒数第二到高考第八的逆袭
白岩松小时候对成绩并不是很在意，中考时，他只比当时的重点高中录取线高出一分。
就在中考的前几天，他的精力还放在黑泽明的《姿三四郎》和卫冕冠军阿根廷0比1负于比利时的世界杯揭幕战上。
这种不好好上课，不好好学习的习惯一直保持到高中，整个高一高二，白岩松在老师眼中就是个不折不扣的差学生，用白岩松自己的话说，我最惨的时候，混到全班倒数第二。
直到高三，到了之前陪你玩的同学都跑去复习的时候，白岩松才意识到，是该冲刺了。
接着，他用了一年的时间，从倒数的位置追到了全班前十。在最后一个学期的模拟考试中，如果不算上外语，他的成绩总分在全班就是第一、第二。
聊到这里，白岩松特意强调说：我不觉得这可以让其他孩子借鉴，因为我是文科，可以完成这个逆转，理科可能很难。
更为重要的是，白岩松有着自己独特的学习方式和规划，而不是没头绪地复习。
对文科生来说，不需要做过多的练习，所谓复习就是看书和背书，白岩松的方法是，把语文书、历史书、地理书等所有需要复习的书全都钉在一起，然后计算着日子，在高考前，每天需要看多少页，只要今天看完了，扔下课本就出去玩。
计划一条一条地落实，高考前，白岩松从头到尾看了四遍，我不认为这是我有毅力的表现，从某种意义上来说，有了计划然后按照计划去做是很简单的事情，因为，当你量化之后，目标感强了，这比你糊里糊涂傻看要轻松得多。后来，他以全班第八名的成绩考上了当时的北京广播学院（现名中国传媒大学）。
那一年，他所在的班级拿了内蒙古自治区四个第一，一个总分第一和三个单科第一。回过头看高考，白岩松曾经对母校的师弟师妹这么说：为了让别人看到你卓越的才能，你必须先拥有优秀的成绩。如果你说，我现在有很多卓越的才能，只有学习成绩不好，那么，在目前这个年龄段，你就拥有不了让别人接受你的机会。所以，我们要清醒地意识到，在我们读初中、高中、大学时，我们的才能要透过我们的学习成绩去展现出来，尤其在高中阶段。
爱读闲书的狂热分子
与不爱看课本形成强烈对比的是，从识字开始，白岩松就是一个爱读杂书的狂热分子。
20世纪80年代，文学热席卷中国。《人民文学》、《收获》这些纯文学期刊，都达到了百万份的发行量，白岩松的中学时代就是在这样的时代背景下度过的。
在那样一个书店里有书也没钱买书，更没有电脑和网络去看书的年代，白岩松所在的城市有两个图书馆，为了能读到书，他便拿着母亲的借书证，频繁穿梭其中。这个在当时只比柜台高出半头的男孩已经开始嗜书如命了，一个借书证已经满足不了我读闲书的频率了！
当时，母亲每把新的《十月》、《当代》拿回家里，白岩松就抢着去看。
当然，爱读书和他的家庭氛围也分不开。白岩松的父亲、母亲、姑姑、舅舅以及舅妈都是教师，非常喜欢读书，而且他读什么书，从来也不干涉。
如今，不少家长不愿让自己的孩子去读课外书，或是闲书，但在白岩松看来，书无闲，如果非要定义课外书是闲书的话，也还是一定要读，因为，不从闲书进，无法从正书出一上来就读正书，孩子读不进去，没有乐趣，慢慢地，他就视读书为畏途，不进去了，这就瞎了。而从闲进，就是为了让孩子从兴趣出发，只有这样，才能真正养成读书和聆听的习惯。
白岩松的儿子也是一个书迷。快小学毕业时，白岩松的孩子迷上了金庸，并一口气读完了金庸全集。之后，孩子便对清朝、明朝的历史来了兴趣，便去找这方面的书看。此外，孩子像白岩松一样也喜欢上了摇滚乐，但白岩松对此没有丝毫的紧张，可能很多人会认为这不是瞎听吗，有什么用？但是，他在听摇滚乐的过程中，每天翻译一首歌词，英语水平上升得很快。
谁的成长不是惊心动魄
对于孩子的兴趣，白岩松也从不去刻意地培养，只有让孩子自由，才能成长得更快。如今，孩子的兴趣、爱好基本上都是耳濡目染的结果，白岩松喜欢看球，孩子也爱看球，白岩松是阿根廷的球迷，孩子小名则叫巴蒂。
