一
一天上午，小鹦鹉和妈妈在海边的树林里觅食。小鹦鹉追逐着一只飞蛾飞到了一棵椰子树上。吃下飞蛾后，小鹦鹉站在树上欣赏起海边的风景。
这时，一阵窸窸窣窣的声音从树下传来，循声望去，小鹦鹉不觉吃惊地叫了一声：啊!
小鹦鹉看到一个从未见过的怪物爬上树来。不敢耽搁，小鹦鹉展翅找妈妈去了。
找到妈妈后，小鹦鹉把看到怪物的事情告诉了妈妈。
鹦鹉妈妈说：我经常到这一带来找吃的，没发现有什么怪物呀!走，带妈妈看看去!
飞到小鹦鹉发现怪物的椰子树附近，鹦鹉母子在旁边的一棵树上停下来，向出现怪物的树上观察着。
哝，怪物在那里呢!
小鹦鹉指着已经快爬到椰子下的怪物给妈妈看。
二
顺着小鹦鹉指的方向看去，一个似曾相识的动物出现在鹦鹉妈妈的视野中：
怪物的形状很像短尾蟹，体型很大，头胸甲长度可达16厘米以上。头胸甲及步足表面有波状皱纹。额角呈三角形，眼睛很小。第1触角柄各节细长，触鞭末端较粗，略呈棒状，。螯肢不对称，左螯大于右螯，看上去十分粗壮有力。
他叫什么名字来着?鹦鹉妈妈皱着眉头想了一会儿，然后说，对了，这是椰子蟹!
椰子蟹?小鹦鹉好奇地说，是吃椰子的螃蟹吗?
鹦鹉妈妈说：可以这么说!
那他是怎么吃椰子的呢?小鹦鹉说，椰子的壳那么硬，他怎么挖开呢?
鹦鹉妈妈说：等一会儿你看看就知道了。
说话间，椰子蟹已经爬到了一枚椰子旁边，他盯着这枚椰子观察了一番，然后便伸出那有力大鳌，取食起椰肉来。
这小鹦鹉有些不解地问道，他怎么吃起椰肉来了呢?
这有什么奇怪的。鹦鹉妈妈说，椰子蟹又称八卦蟹，是十足目陆寄居蟹科的节肢动物。他们喜欢吃椰子树和露兜树的果实，也经常吃动物尸体、腐肉或各种植物。
小鹦鹉点点头，然后问道：椰子蟹是怎么爬到树上来的呢，据我所知，螃蟹们都是在地上生活的呀?
鹦鹉妈妈说：你过去问问椰子蟹就知道了。
他不咬我吧?小鹦鹉有些担心地问。
不咬你。鹦鹉妈妈说，你可以跟他说话，只要不触动他，就没有危险。
好奇心促使小鹦鹉鼓足勇气，向椰子蟹飞去。
三
小鹦鹉在椰子蟹不远处停下来，正在思考怎么同椰子蟹打招呼时，却听到椰子蟹说：小鹦鹉，你好!刚才你不是走了吗，怎么又回来了呢?
你怎么知道我叫小鹦鹉呢?
你妈妈是大鹦鹉，你当然就是小鹦鹉了!
小鹦鹉笑一笑，然后说：我想看看你是怎么爬到树上来的。
哦，是这样，看清楚了!
说完，椰子蟹扬了扬他的第1、2对步足。然后说：看到了吗，我的这两对步足很强大，并且末端呈爪状，我就是靠这两对步足来爬树的。
椰子蟹说完还向上爬了几步给小鹦鹉看。
小鹦鹉说：你们螃蟹的爪子适合在地上行走，爬树对你们来说太辛苦了!
椰子蟹说：其实，我们也不想爬树，可为了让自己生存下去，我们就要多掌握一门生存技能。当在地上找不到食物的时候，我们可以再到树上来寻找。另外，当在地上遇到危险的时候，我们还可以及时爬到树上来逃避敌人的捕捉。
哦，是这样的。
听了椰子蟹的话，小鹦鹉也在暗暗地想：我也要多掌握一门生存的本领。
孩子，我们回家吧!
就在这时，鹦鹉妈妈过来了。
椰子蟹在同鹦鹉妈妈打过招呼后便离开了。
妈妈，椰子蟹的家在哪里呢?小鹦鹉问。
走，我带你看看去!
四
鹦鹉妈妈带着小鹦鹉来到一棵大棕榈树下，分开附近的杂草，这时，树根部一个不规则的洞穴露了出来。鹦鹉妈妈说：这就是椰子蟹的家!
哦，掩藏的还挺秘密呢!
是啊!鹦鹉妈妈说，为了保护自己，就要时刻注意隐蔽自己。
小鹦鹉知道妈妈是在借此教给自己生存的技能，便使劲地点了点头。
小鹦鹉和妈妈要返回到树上继续找吃的，这时，小鹦鹉忽然看到椰子蟹并没有向洞穴的方向爬过来，而是向大海的方向爬去。
妈妈，椰子蟹要干什么去呢?
大概是要回大海生孩子去吧!鹦鹉妈妈说，椰子蟹本是海洋动物，但由于它鳃腔内壁长着多丛血管，可以帮助呼吸，所以它能长期栖息在陆地生活，而并不经常生活在海洋里，只是到了繁殖季节才回到海洋里产卵。它生下来的幼体在海洋中生长发育成熟后便又爬上岸来生活。
为什么要这样呢?小鹦鹉说，直接在陆地上生孩子不行吗?
鹦鹉妈妈说：就像你小时候待在窝里更安全一样，椰子蟹在大海里生孩子更利于孩子的生长。
哦，原来是这样!
从妈妈的话语中，小鹦鹉听出了妈妈对自己的爱。他望一眼远去的叶子蟹，又看一眼妈妈，然后便寻找着虫子吃起来。
知识链接：椰子蟹，是生长在热带太平洋和印度洋许多珊瑚岛上的一种与众不同的寄居蟹。一般寄居蟹都寄居在腹足运动的螺旋形壳里，所以身体是柔软的，不对称的，但椰子蟹则已经摆脱了那束缚身体生长的螺壳，走上了自由发展的道路。它自己动手，在沙土或树根等地方寻找或挖掘洞穴。所以个子长得大而结实，除捕食的蟹钳一大一小外，身体是对称的，成直线排列的。
