[推荐]幼儿园小班美术教案水果串700字精选。

课前做好准备，能够让课堂更加生动有趣，教师为了更好地教学，一般都会为自己准备一份教案。教案有助于准确把握教材的重点与难点，你是否觉得教案不知道怎么动手呢？小编特别从网络上整理了[推荐]幼儿园小班美术教案水果串700字精选，希望对你的工作和生活有所帮助。

幼儿园小班美术教案水果串【篇1】

活动目标：

1.能选择自己喜欢的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。

2.学习整理绘图工具。

活动准备：

1.教师涂好颜色的水果宝宝。

2.油画棒、各种水果宝宝的轮廓纸若干。

3.欢快活泼的一段音乐。

活动流程：

1.以游戏的口吻，引起幼儿兴趣。

水果王国要召开舞会，(教案.出自：教案网)水果宝宝们都要穿上自己最漂亮、最鲜艳的衣服去参加。

2.出示涂好颜色的水果宝宝。

引导幼儿说说水果宝宝们穿的是什么颜色的衣服?

3.鼓励幼儿给水果宝宝穿新衣。

(1)出示没有涂颜色的水果轮廓图片，鼓励幼儿为它们穿上新衣服。

(2)示范涂色方法(从下往上涂，把它的全身都涂个遍。)幼儿每人选一个自己喜欢的水果宝宝，帮它穿上新衣服。

(3)鼓励幼儿和水果宝宝说说话。

4.欣赏作品。

幼儿互相观赏涂好颜色的水果娃娃。

播放欢乐地乐曲，参加水果舞会。

幼儿园小班美术教案水果串【篇2】

【活动目标】

1、通过视觉、触觉和味觉等感官来认识不同的水果。

2、用画笔表现对水果的颜色、味道和形状的认识。

【活动准备】

1、“名画欣赏”：《香甜可口的水果》。

2、准备香蕉、苹果等不同颜色的水果，哈密瓜、西瓜等不同表皮的水果，柠檬、水密桃等不同味道的水果。

3、人手一张画纸、彩色水笔或油画棒，一块用作背景的漂亮毛巾或台布。

【活动过程】

一、和幼儿一起把准备的水果摆放在背景布上，请幼儿仔细观察水果。

1、现在我请小朋友们把水果贴在老师的这张背景图上，咦！这么快都贴好了，那我现在请你们想一想用一句话来描述你们喜欢的水果它的外形特征。

2、你们都说了很好，那现在用你们的小手来摸一摸盘子里的水果，然后说说摸上去你们有什么感觉呢？

3、我们大家一起来选一种水果，然后我们把它切开来看一看它里面是长得什么样子呢？看好那我们来尝一尝，并且说一说这种水果的味道，那你们都尝完了你们刚才有没有发现到一个小秘密呢？我们切开水果有没有发现它的剖面有什么不同呢？

二、请幼儿欣赏画作《各种水果》。画面上布满了各式的水果，有的挂着的，有的摆在台布上、还有的是却开的，那你们来说一说你认识的水果有哪些呢？

1、师：图画中有哪些是你认识的水果，你吃过这些水果吗？除了吃过这些水果那刚才你们都有摸了水果，图画中哪些水果是你们刚才摸过的呢？那个水果你觉得你摸起来很光滑，那些水果你觉得你摸起来很刺手呢？你是怎么感觉到的呢？

2、现在我们一起来欣赏下画家是用什么办法把水果的外形特征表现出来、以及水果的表皮。

三、让幼儿选择一种罪喜欢的水果，尝试用画笔表现对水果的认识。

1、现在林老师想请小朋友们帮林老师仔细观察下水果，那你们可以选择你们自己喜欢的水果来观察，那你们观察完了在来告诉林老师你们你们观察到的水果它的特征，它有（ ）什么特点，还有什么用途呢？

2、你们观察完了这些水果你们觉得可以用什么好办法把这些水果画出来呢？你们可以利用那些材料来制作水果呢？

【活动延伸】

美工区：提供各种美工材料，请幼儿用不同形状的纸撕出或剪出水果的形状，然后粘贴到白纸上。

幼儿园小班美术教案水果串【篇3】

幼儿园小班美术教案：漂亮的水果树

目标：

1．学习撕贴水果。

2．能体验与同伴共贴水果树的快乐。

准备：

若干不同颜色的长条纸，一棵画有空白水果轮廓的果树。

过程：

1．观察图片引起兴趣。

・提问：树上的果娃娃没有衣服，你们会给它们穿上漂亮的衣服吗?

2．幼儿尝试用长纸条撕成小碎块。

3．幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在果树上。

・边做边说一说：我给什么果子穿上了什么颜色的衣服。例如：我给苹果穿上了红颜色的衣服。

4．共同欣赏作品。

建议：

可以提供更多的彩色纸让幼儿撕贴，粘贴秋天的花、草、树叶等。

评价：

1．会选择色纸撕贴水果。

2．会与同伴共同粘贴水果树。

幼儿园小班美术教案水果串【篇4】

小班美术活动：水果串

活动目标：

1、通过做水果串，知道水果有多种吃法。

2、通过做水果串，调动幼儿运用多种感官感知水果。

3、体验自己动手活动的乐趣。

活动准备：

苹果、香蕉、橘子、梨子等水果若干，竹签、菜板、塑料小刀，小抹布，串好的苹果串，放水果的篮子。活动前把手洗干净。

活动过程：

1、听音乐《苹果》

2、看一看――老师准备了什么水果？请小朋友看看说说。

3、做苹果串。

教师出示苹果串，启发幼儿讨论做法（把苹果切成小块串起来）。串苹果的竹签很尖，应该注意什么？怎么样才能不扎到手？

4、幼儿第一次动手做水果串。教师提出操作要求，活动中提醒幼儿注意安全与卫生。

5、品尝苹果串。

6、第二次操作。教师：“苹果串真好吃，你还想吃到什么样的水果串？让幼儿讲讲，根据幼儿讲述出示水果。如果我们想一下子吃到不同种类的水果，这样的水果串怎么做呢？（启发幼儿讨论回答，把多种水果切成小块串在一起品尝。）

7、幼儿做水果串。

8、给水果串起名字。并且品尝水果串。

9、与他人分享水果串，提醒幼儿注意卫生。

活动延伸：

回家把做水果串的本领教给爸爸妈妈。

幼儿园小班美术教案水果串【篇5】

一、活动内容：绘画《水果涂色》

二、活动目标：

1、通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。

2、培养幼儿大胆作画及动手能力，增加幼儿的生活经验。

3、认识不同的水果，了解各种水果的营养价值。

三、活动准备：

1、苹果、香蕉、葡萄，菠萝等相片。

2、印好等待涂色的水果图片。

3、蜡笔或者水彩笔

四、活动过程：

1、组织教学。检查、了解幼儿的课前准备情况，让幼儿安静下来，集中注意力。

2、从幼儿穿的衣服导入到水果宝宝穿的衣服

3、展示各种水果图片，请幼儿观察这些水果宝宝的颜色。

4、让幼儿先认识这些水果，不同水的水果有不同的颜色

5、在观察水果颜色的同时，请幼儿也找到相同颜色的蜡笔

6、动手作画

（1）老师先示范正确的图画方法，请幼儿观察

（2）让幼儿正确握笔和老师一起图画

7、给每个幼儿一张水果涂色卡，让幼儿找到与自己手里拿到的水果涂色卡的颜色。

8、让幼儿自己尝试作画，不同的水果不同的颜色

9、欣赏及评价让幼儿把画好的画放在作业袋，与其他幼儿一起欣赏。

教师对幼儿的作品给予评价，并给予鼓励。