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- 教你写课件: 我的故事教学设计(一篇) 活动目标: 1、认识书的结构(如封面、正文、封底) 2、熟悉故事内容,并能根据画面讲述故事。 活动准备: 绘本《谁吃了我的粥》幻灯片。 活动过程: 一、谈话引题 1、小朋友们,你们喜欢看图书吗?你们都看过哪些图书啊? 2、今天陈老师给你们带来了一本图书,你们想看吗? 二、出示图书,介绍书的结构,如...
- 长方体的表面积教学反思精选 长方体表面积的计算一课是在学生已经认识了长方体的特征的基础上学习的,这部分内容对于学生来说并不困难,只要把六个面的面积相加就行。然而在实际应用中,特别是遇到特殊情况,比如鱼缸、粉刷教室用材、通风管道等,有很多学生往往不能分清哪些面不需要计算,或是应该怎样计算?教材中计算表面积时是让学生先想象出展开...
- 《我爱这土地》教案简短 一、教学目标 (一)、知识与技能 (1)了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景 (2)把握诗歌的意象,领会其象征意义。 (二)、过程与方法 熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 (三)、情感、态度与价值观 把握诗歌主题。培养爱国情结 二、教学重点与难点 (一)重点:理解关键诗句和作者的思想感...
- 中班美术长颈鹿教案反思其一 •活动目标: 1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下,以看看、说说、画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 活动准备:一大、一小二只蛋(贴绒教具)、卡纸...
- 教你写课件: 中班游戏教案《种萝卜》反思如何写 教学目标: 1.学习用双手合成漏斗形将橡皮泥搓锥形的方法。 2.体验泥工活动的乐趣。 3.能大胆的进行捏、搓、压橡皮泥。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 教学准备: 橡皮泥、泥工板、自制"萝卜地"小白兔和大灰狼的头饰、各种颜色实物...
- 大班剪纸教学设计其二 活动设计背景 新年快到了,各班老师都剪了很多漂亮的窗花装饰教室,这些美丽的窗花不仅给教室增添了节日的喜气,而且很多孩子特别感兴趣的问“老师这些窗花真漂亮,是怎么剪出来的。”“老师为什么要贴这些东西在教室里。”剪纸蕴含这对新年的祝福。所以,我想设计以剪纸为主题的活动。 活动目标 1、初步了解关于剪纸...
- 《小蝌蚪找妈妈》语言教案之四 活动目标: 1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程及青蛙的外形特征及小蝌蚪变青蛙的过程。 2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。 3、喜欢小蝌蚪找妈妈的故事,感受故事中所表现的人情美。 活活动重、难点: 用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备: 故事录音带、课件、图片。 活动过...
- 圆的面积教学设计推荐 一、教学内容: 《圆的面积》 二、教材分析 圆的面积是在学生了解和掌握了圆的特征、学会计算圆周长的计算以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。而圆这样的曲边图形的面积计算,学生还是第一次接触到,如果学生完全自主地探索如何把圆转化成长方形或其他平面图形是有很大难度的,所以教材首先...
- 教案:草虫的村落高效课堂笔记(篇四) 最近听了一节课——人教版六年级的 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光追随着爬行的小虫,作一次奇异的游历。 空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗大的森林。一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,但仍傲然地前进着。它...
- 2023课件:组合图形的面积教案范本 教学内容: 苏教版教材小学数学第十册P106例10“试一试”,练一练和练习十九的第6—10题。 教学目标: ⑴使学生认识圆环,掌握圆环的特征,掌握计算圆环的面积的方法。 ⑵通过操作、探索、发现、交流等活动,初步培养学生合作意识和创新意识,进一步发展学生的空间观念和交流能力。 ⑶通过学习,提高学生对...
- 八年级物理教学反思(经典版) 八年级学生学习物理,每当学完一个概念,在第二节课提问时,同学们都象背课文一样背概念,他们背的很熟练,但一经做题我就会发现做的一塌糊涂,后来我才意识到理解概念是背概念的前提,所以我在讲课时尽量要求学生去理解概念,作到师生互动交流融洽,让他们去说概念而不是一字不差的去背。 物理这门学科也是对学生操作能...
- 今日教案: 《赶海》说课稿 这篇课文叙述了“我”在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生,字里行间充满了童趣,流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比较浅显,应着重通过有感情地朗读课文来帮助学生领会思想感情,训练学生的语感。其中捉蟹、摆虾是课文的重点,内容具体而生动。为完成本课时教学目标,突破难点,采用...
- 一年级语文教案兰兰过桥(篇四) 教学目标 知识与能力: 1、认识‘兰、梁“等12个生字,会正确书写‘兰、各、坐、座、带、急“六个生字。2正确流利地朗读课文。3简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点。 过程与方法: 1、充分发挥想象力,培养创新思维,设计未来的桥梁。2、培养合作意识、强化小组合作能力、交往能力。 情感、态度、价值观:...
- 月度教案精选 教学思考 今天教《画风》,很美的一篇小文章,与学生生活贴近。生字很少,文中三个孩子的姓名外加一个“显”字。我们集体备课准备的教学设计也颇花了些心思,抛弃一贯学生字的思路,导入课题后直接识字,安排如下: 1.出示三个小朋友的头像,大家试着叫出他们的名字。 2.小游戏:每个学生与他们三个做朋友,与他们打招呼,并...
- 课件推荐: 喜洋洋教案 教学目标: 1、知识目标:通过乐曲欣赏,使学生体验感觉民乐合奏的情绪以及风格。 2、技能目标:掌握打击乐器的演奏方法,培养学生的音乐表现力和音乐创造力。 教学重点: 听赏乐曲《喜洋洋》,了解乐曲的风格特点以及熟悉它的主题节奏形式,感受打击乐器营造热烈气氛的表现力。 教学难点: 如何让学生富有生趣地...