小学树叶拼贴画教案6篇。
教案课件是我们老师的部分工作，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是帮助教师组织教学活动的重要工具。对于您的需求课件之家小编尽心尽力精心编写了一篇“小学树叶拼贴画教案”，请您抽出时间阅读本文！
小学树叶拼贴画教案 篇1
小学树叶拼贴画教案
引言：
树叶拼贴画是一种创意艺术活动，它结合了自然的美与手工艺的创造力。通过收集和使用树叶，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，创作出独特的艺术作品。本篇文章将为您详细介绍一份小学树叶拼贴画教案，帮助教师们在教学中更好地引导学生进行艺术创作。
一、教学目标：
1. 能够正确识别和描述树叶的形状、大小、颜色等特征。
2. 能够合理搭配不同形状和颜色的树叶，创作出具有个性和美感的拼贴画作品。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，增强他们对自然和美的敏感性。
二、教学准备：
1. 树叶收集：老师可以事先和学生一起收集各种形状、颜色和大小的树叶，存放在一个专门的盒子中。
2. 色彩工具：准备各种颜色的彩笔、彩色纸、彩色胶带等。
3. 胶水和剪刀：准备足够的胶水和剪刀，方便学生进行树叶的拼贴和修剪。
三、教学步骤：
1. 引入：向学生展示一些树叶的照片，并引导他们观察和描述树叶的形状、大小、颜色等特征。鼓励他们分享对树叶的感受和想象。
2. 激发创意：鼓励学生利用想象力来创意树叶拼贴画。可以提出一些问题，如“你可以把这些树叶拼成什么样的画？”、“你可以用不同的树叶表达什么样的情感或故事？”。
3. 给予示范：在黑板上或纸上画出一个简单的图案，如一只小鸟或一棵树，然后向学生展示如何用树叶拼贴出这个图案。同时，可以激发学生的想象，鼓励他们创作出自己独特的图案。
4. 实践操作：让学生到户外或学校附近的公园收集树叶。在收集树叶的过程中，引导学生观察树叶的形状、大小、颜色等特征，并鼓励他们选择不同种类的树叶。
5. 创作过程：让学生根据自己的想法和所收集的树叶，开始进行树叶拼贴画的创作。教师可以提供适当的指导和帮助，鼓励学生发挥创造力和想象力。
6. 展示和分享：让学生互相展示和分享自己的作品。在展示过程中，鼓励学生互相欣赏和赞美，同时提供一些建设性的意见和建议，帮助他们进一步完善自己的作品。
7. 温故知新：在整个教学过程中，可以结合自然科学课程，向学生解释关于树叶的知识，如树叶的功能、类型和生命周期等。通过与艺术的结合，加深学生对树叶的认识和理解。
四、教学评价：
教师可以根据学生的创作成果来进行评价。主要评价指标包括：
1. 树叶选择的多样性和合理性。
2. 创作作品的创意和独特性。
3. 树叶的搭配与拼贴技巧的运用。
4. 完成作品的美感和整体效果。
此外，教师还可以通过观察学生的参与度和积极性，以及听取学生对教学过程的回顾和反馈来全面评价学生的学习效果。
结语：
通过树叶拼贴画的教学，学生不仅能够培养对自然的观察和感知能力，还可以开发和锻炼他们的创造力和想象力。而且，树叶拼贴画教学还可以增强学生对美的欣赏和表达能力，培养他们的审美情趣和艺术修养。因此，在小学教育中，树叶拼贴画教案的设计与实施具有重要而积极的意义。通过这样的教学活动，我们可以为孩子们提供一个更加开放和创造性的学习环境，激发他们内心的艺术潜能，让他们从中体验到学习的乐趣和价值。
小学树叶拼贴画教案 篇2
教学目标：
1. 学习如何收集和挑选合适的树叶，并学会拼贴画的技巧。
2. 培养学生的创意和想象力，提高学生的观察能力和动手能力。
3. 让学生感受大自然的魅力，增强学生对大自然的热爱。
教学准备：
1. 教学材料：树叶、彩色纸、剪刀、胶水等。
2. 教学工具：多媒体课件、桌子、椅子等。
教学步骤：
步骤一：导入新课
通过多媒体课件展示树叶大自然的魅力，让学生感受大自然的魅力，激发学生的学习热情。
步骤二：学习如何收集和挑选树叶
1. 让学生观察树叶的颜色、形状、大小等特征，并说出自己喜欢的树叶。
2. 让学生收集自己喜欢的树叶，并告诉老师收集的数量。
步骤三：学习如何拼贴画
1. 播放多媒体课件，展示树叶拼贴画的技巧。
2. 让学生观察老师展示的拼贴画技巧，并说出自己的观察和想法。
3. 让学生模仿老师展示的拼贴画技巧，进行简单的拼贴画练习。
步骤四：拓展练习
1. 让学生挑选自己喜欢的动物或景物，进行简单的拼贴画练习。
2. 让学生将自己喜欢的树叶和动物或景物进行组合，创作自己的树叶拼贴画作品。
步骤五：总结回顾
1. 让学生回顾本节课学习的内容，总结自己的学习收获。
2. 让学生展示自己的树叶拼贴画作品，老师进行简单的评价和指导。
教学延伸：
1. 让学生参加树叶拼贴比赛，展示自己的作品。
2. 让学生参加树叶拼贴画展览，展示自己的作品。
3. 让学生参加树叶拼贴画社团，与其他学生一起学习和创作树叶拼贴画作品。
小学树叶拼贴画教案 篇3
教学目标：
1. 学习拼贴画的基本技巧和构图方法。
2. 培养学生的观察力和创造力。
3. 提高学生对大自然的认识和兴趣。
教学准备：
1. 树叶、画纸、彩笔、剪刀等拼贴画工具。
2. 教材：《树叶拼贴画教程》图片、视频等。
3. 教学资源：网络视频、图片等。
教学过程：
Step 1：观察教学
1. 教师出示图片或视频，让学生观察并回答问题。
2. 让学生说出树叶的颜色、形状和大小。
3. 教师讲解树叶的拼贴画技巧，如线条的疏密、颜色的搭配等。
Step 2：演示教学
1. 教师示范树叶的拼贴画技巧，让学生观察并模仿。
2. 让学生说出树叶的纹理和质感。
3. 教师讲解构图方法和技巧，如树叶的排列、颜色的搭配等。
Step 3：实践教学
1. 让学生分组合作，用树叶拼贴画作品。
2. 教师巡回指导，帮助学生纠正错误和改进作品。
3. 让学生展示自己的作品，教师给予评价和表扬。
Step 4：总结教学
1. 教师总结本节课的教学内容和重点。
2. 让学生回答本节课的问题。
3. 让学生分享自己的经验和感受。
教学评价：
1. 学生的作品展示。
2. 学生的回答问题和表现。
3. 教师对学生的指导和鼓励。
小学树叶拼贴画教案 篇4
教案主题：小学树叶拼贴画教学
教学目标：
1. 让学生了解树叶的结构和颜色，学会使用拼贴画工具进行树叶拼贴画的制作。
2. 培养学生的创造力和手眼协调能力，提高学生的的审美能力。
3. 让学生感受大自然的魅力，培养学生的环保意识。
教学内容：
1. 树叶的结构和颜色知识
2. 使用拼贴画工具进行树叶拼贴画的制作
3. 树叶拼贴画欣赏
教学步骤：
1. 导入：让学生观察树叶的形状和颜色，并让他们说出自己喜欢的树叶。
2. 讲解：讲解树叶的结构和颜色知识，让学生了解树叶的基本形态和颜色。
3. 练习：让学生使用拼贴画工具进行简单的树叶拼贴画的制作，并让学生分享他们的创作。
4. 讨论：让学生讨论树叶拼贴画的创作灵感，培养学生的创造力和表达能力。
5. 实践：让学生使用拼贴画工具进行更复杂的树叶拼贴画的制作，并让学生分享他们的创作。
6. 欣赏：让学生欣赏一些优秀的树叶拼贴画作品，让学生感受大自然的魅力。
7. 总结：总结本节课的教学内容和教学方法，并让学生提出自己的问题和想法。
教学评价：
1. 让学生观察和描述他们的作品，并让他们分享他们的创作灵感。
2. 让学生参加拼贴画比赛或活动，以展示他们的创作能力和才华。
3. 让学生参与环保活动或社区服务，以增强他们的环保意识和社会责任感。
小学树叶拼贴画教案 篇5
教案题目：小学树叶拼贴画教学
教学目标：
1. 学会用树叶拼贴画制作简单的图形，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 提高幼儿的动手能力和审美能力。
3. 培养幼儿的创造力和团队合作精神。
教学内容：
1. 树叶的形状和种类。
2. 树叶的拼贴画制作方法。
3. 简单的图形绘制技巧。
教学步骤：
1. 导入新课：通过图片或视频展示树叶拼贴画制作的流程，引起幼儿的兴趣。
2. 学习树叶的形状和种类：教师向幼儿介绍各种树叶的形状和种类，并通过实物展示加深幼儿的印象。
3. 学习树叶的拼贴画制作方法：教师向幼儿介绍树叶的拼贴画制作方法，包括裁剪、拼贴和绘画等步骤。
4. 实践操作：教师引导幼儿实际操作，学习如何裁剪树叶和进行拼贴。
5. 展示作品：教师引导幼儿展示自己的树叶拼贴画作品，鼓励幼儿互相交流和分享作品。
6. 总结回顾：教师对今天的教学内容进行总结回顾，巩固幼儿的知识。
教学评价：
1. 观察幼儿的拼贴画作品，看看幼儿的作品是否美观、内容丰富。
2. 观察幼儿的动手能力和创造力，看看幼儿是否能够运用树叶进行简单的拼贴画制作。
3. 观察幼儿的团队合作精神，看看幼儿是否能够和其他幼儿一起进行树叶拼贴画制作。
教学反思：
今天的教学内容有些简单，幼儿的参与度比较高。教师在今天的教学中，注重了幼儿的动手能力和创造力的培养，同时也注重了幼儿的团队合作精神的培养。在今后的教学中，教师可以根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容，更好地促进幼儿的发展。
小学树叶拼贴画教案 篇6
教学主题：小学树叶拼贴画
教学目标：
1. 学习如何收集和整理树叶，为拼贴画创作做好准备。
2. 学习如何运用色彩和构图技巧，创作一幅美丽的树叶拼贴画。
3. 培养学生的手眼协调能力和创造力，提高学生对大自然的认识。
教学准备：
1. 树叶材料：各种颜色的树叶，共计10-20片。
2. 工具：画笔、颜料、画板、剪刀等。
3. 教学资源：图片、视频等。
教学步骤：
步骤一：导入
1. 展示一些树叶拼贴画作品，让学生欣赏，引起他们对树叶拼贴画的兴趣。
2. 提问：你是怎么收集树叶的？你有什么树叶拼贴画作品吗？
步骤二：学习收集和整理树叶
1. 讲解收集和整理树叶的方法：
- 收集：去公园、花园、树林等地方，寻找各种颜色的树叶。
- 整理：将收集到的树叶进行分类、筛选、整理，确保每一片树叶都能够得到妥善的处理。
2. 展示树叶图片，让学生观察并说出树叶的特征。
步骤三：学习色彩和构图技巧
1. 讲解：色彩是树叶拼贴画的重要元素，不同的颜色可以营造出不同的氛围和情感。
2. 展示树叶图片，让学生观察并说出不同颜色树叶的特点。
3. 引导学生运用色彩和构图技巧，创作一幅美丽的树叶拼贴画。
步骤四：创作
1. 让学生自己挑选树叶，按照步骤三的要求进行创作。
2. 提供一些参考图片或视频，让学生更好地掌握构图技巧。
3. 引导学生在画布上进行创作，让他们发挥自己的想象力和创造力。
步骤五：评价和分享
1. 让学生对自己的作品进行评价，分享他们的创作理念和想法。
2. 鼓励学生多创作，展示他们的成果。
教学总结：
通过本节课的学习，学生可以学会如何收集和整理树叶，为拼贴画创作做好准备。