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实用教案:惊弓之鸟教学反思范例 一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责，作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案可以辅助教师提高自身素质。老师在写教案时遇到的困惑有哪些？在此，你不妨阅读一下实用教案:惊弓之鸟教学反思范例，大家不妨来参考。希望你能喜欢！《惊弓之鸟》是一篇浅显易懂的寓言课文，因此我只安排了一个课时来完成。... -
《旋转与角》教学设计之五 教学目标： 1、借助具体情景和实物，认识平角和周角，掌握平角、周角的特征。 2、能找出生活中的平角和周角。 3、会在点子图上画出平角和周角。 4、培养学生学数学、用数学的兴趣和自信心。 教学重点难点：掌握平角、周角的特征。 教具准备：多媒体课件、钟表、活动角、圆形卡片 学具准备：每生准备一个自制活... -
《只有一个地球》教学设计之四 板块一题目入手，定位发现方向，把握文章观点 1.读一读题目，说说课文题目给自己什么感觉。 2.以课文题目为开头说一句话，你会说什么？和大家交流交流。 3.快速浏览课文，找到课文中以题目为开头的句子以及句子所在的段落。读一读，想一想，作者撰写这篇文章的意图是什么，把你认为最能表明作者观点的一个句子画... -
「课件参考」
珍珠鸟教学思考 《珍珠鸟》一文主要写了由于冯骥才对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱，让小珍珠鸟由怕人到不怕，最终到与人融为一体的经过，从而谱写了一曲鸟与人之间爱与美的颂歌。作者所以由衷地发出了“信赖，往往能创造出完美的境界”的赞叹。文章从对“人与鸟”的关系叙述中，启发学生在“人与动物”、“人与人”、“人与自然”等等和谐... -
语文考试教学思考之四 四年级上册语文教学反思本学期，我担任四年级的语文教学工作，又一学期即将结束，离期末考试不远了，静心思索，本学期在教育教学工作中有成功之处，也存在着很多不足之处，为了认真总结经验吸取教训，进一步提高教育教学质量，为以后的工作打下基础，现将本学期的语文教学反思总结如下： 一、班级、学生说明 本学期我担... -
《玲玲的画》教学反思之五 《玲玲的画》这篇课文内容简单，道理明确，这样的经过我的精心设计，在教学中学生学习的积极性很高。反思整个教学过程，以下两点是我认为课堂中的比较成功的地方。 1、识字教学结合实际理解，如“端详”一词挖掘出来的时候，让学生结合动作理解，学生接受快。 2、抓住文中的重点句子理解课文内容。当学生没能联系自己... -
大班体育教案《报纸》-作文之四 活动目标： 1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 2、在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。 活动准备： 利用废旧报纸制作的物品，旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。 活动过程： 一、热身运动 幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。 二、尝试活动 1、... - 我喜欢的动物教案之五 活动目标： 1、引导幼儿在观察、理解十二生肖动物的基础上，创造性的绘画。 2、引导幼儿认识十二生肖的排列顺序。 3、鼓励幼儿仔细观察各种生肖的特征，大胆绘画。 活动准备： 1、课前与爸爸妈妈、爷爷奶奶等家人讨论自己的属相。 2、十二生肖图片、纸、记号笔、油画棒。 活动重点：让幼儿知道十二生肖每十二...
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为中华之崛起而读书教学反思模板 耐心去打开潜在学生身上的知识泉源。作为老师我们有必要写好一份精美的教案。书写教案首先要写教学目标。你是否需要一些优秀的教案来学习呢？经过收集，课件之家的编辑整理了为中华之崛起而读书教学反思模板，希望对你的工作和生活有所帮助。... -
三年级数学上册教学思考之五 乘数最关键之处就是把0前面的数字进行计算,再根据乘数的总共有多少个0就在积的添上几个0.在教学的时候发现了这么几种情况:例如500×36,学生在用竖式尝试笔算的时候,会出现2种不同的方法,现将错误的算法演示如下;把500在竖式中写在上面, 5|00 ×36| ___________________... -
《古诗》教学设计2000字 【学习目标】 １、会认“庐”等９个生字，会写“吴”等１２个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 ３、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。 【课前准备】 １、课文插图的实物投影。 ２、课件。（瀑布映衬青山、飞流直下的情景） ３、生字卡片。 第一课时 望... -
课件范文:
不再麻烦好妈妈教案之五 活动目标： 1.运用情绪表现歌曲内容，教育幼儿自己事情自己做。 2.感受节奏儿歌的韵律之美，尝试自编相应节奏动作。 3.通过学习这首儿歌要幼儿用心爱妈妈，培养幼儿情商。 活动重点： 1.通过各种形式的教学手段来学习、掌握歌曲旋律，有感情的演唱。 2.通过学习歌曲要幼儿感受爱，传播爱。 活动难点： ... -
《小蝌蚪找妈妈》语言教案之四 活动目标： 1、理解故事内容，了解小蝌蚪找妈妈的过程及青蛙的外形特征及小蝌蚪变青蛙的过程。 2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思。 3、喜欢小蝌蚪找妈妈的故事，感受故事中所表现的人情美。 活活动重、难点： 用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解 活动准备： 故事录音带、课件、图片。 活动过... -
中班幼儿故事教学设计模板 活动目标： 1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。（知识） 2、用简单的动用和表情模仿角色。（能力） 3、主动参与表演，感受表演的快乐。（情感） 活动准备： 相关PPT 教学重难点: 重点：让幼儿学习故事的讲话并进行表演。 难点：让幼儿在表演的过程中感受角色的情绪变化。 教学过程： 一、导入。 ... -
[实用教案]
水果宝宝教学设计 教学目的： 能选择各种工具、材料，大胆地表现各种水果，体验参与美工活动的乐趣。 教学准备： 毛笔、画笔、牙刷、印章、剪刀、纱网等。 教学过程： 1、老师向幼儿介绍材料和活动内容 “小朋友们，今天我们要和水果娃娃一起做游戏。你们瞧，老师给大家准备了很多材料，都有哪些材料？有毛笔、画笔、水果娃娃等。大... -
《沉浮》大班教学设计通用 活动目标： 1、观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。 2、能简单地记录实验结果。 3、培养幼儿对探索活动的兴趣。 活动准备： 1、水果若干（苹果、桔子、葡萄、桂圆）。 2、每张桌子上放有水果，一盆水。 3、水果卡片，记录卡。 活动过程： 一、看一看，摸一摸。 今天，我们小二班来了... -
大班教学设计种太阳(篇四) 教学目的与要求： 1.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 2.通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。 3.激发幼儿对生命的关注和热爱。 教学重点： 初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 教学难... -
《小纸船的梦》教学设计推荐 一、教学目标 (1)学生动手运用不同色彩的纸张学会制作小纸船并和小伙伴合作完成海滩上的小船。 (2)通过动手制作小纸船，培养学生动手能力、审美能力，创造性思维的能力及合作能力。 (3)以纸船为素材，把自己的心愿寄托在纸船上，让学生学会表达自己的情感，放飞自己的梦想，培养正确的人生观价值观。 二、教... -
圆的面积教学设计推荐 一、教学内容： 《圆的面积》 二、教材分析 圆的面积是在学生了解和掌握了圆的特征、学会计算圆周长的计算以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。而圆这样的曲边图形的面积计算，学生还是第一次接触到，如果学生完全自主地探索如何把圆转化成长方形或其他平面图形是有很大难度的，所以教材首先... -
[教案范本]
教学设计方案范例 【教学目标】 1、学习生字词，读通课文，了解作者所访之友。 2、抓住重点词语，把握作者把进山看景说成是山中访友所传达的思想感情。 3、有感情地朗读课文，品味优美的语言，鉴赏本文新奇浪漫的想象美，体味作者对大自然的热爱之情。 【重点难点】 重点：通过入情入境的朗读感受作者对山中朋友的深厚感情。 难点... - 雷雨教学设计简短 活动目标： 1．学唱歌曲《夏天的雷雨》，能用一问一答的形式两两结伴演唱。 2．了解夏天的雷雨和闪电。 活动准备：观察过雷雨前后的自然景象。 活动过程： 1．说说夏天的雷雨。 根据自己的经验说一说雷雨现象。 教师小结夏天闪电、打雷到下雨的过程。 2．欣赏、熟悉歌曲。 教师范唱，用一问一答的形式熟悉歌...
- 猴王出世教学设计及反思(精选6篇) 教师作为学生学习中的榜样，在传授知识的时候，一般要写教学设计。教学设计是教师根据课程情况对教学诸要素进行的安排，可以确保促进学生的学习，获得成功的教学。若要写好一篇教学设计要怎么做呢？考虑到你的需求，课件之家的编辑特意整理了“猴王出世教学设计及反思”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！...
- 动物聚会教学设计及反思5篇 课件之家主题栏目精选：“动物聚会教学设计反思”，敬请访问。...
- 小班数学教学设计图形(篇四) 教学目标： 1、教师给幼儿提供交往合作的机会。 2、培养幼儿的想象力和创造力。 3、引发幼儿学习图形的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。 教学准备： 各种图形片。 教学过程： 1、初步认识基本图形（正方形、长方形、圆） 师：小朋友，今天图形来我们班做客，你们想不想知道...
- 温度教学设计其五 教材分析 本课是学生在生活中或多或少对冷热现象有一定的认识的基础上进行的，然而这种认识较多地停留在感觉层面，容易受客观条件和主观因素的影响，与物体的实际温度产生较大的误差，这便是错觉。科学测量排斥错觉，故而，本课将学生装从感觉上的冷热感受引向测量上的温度，教会学生测量温度，并探究热水变凉的规律，使...
- 生日教学设计(篇一) 活动目标： 1、让幼儿进一步掌握几何图形的特点。 2、发展幼儿的观察力、想象力及分类能力。 3、培养幼儿思维的灵活性。 活动准备： 1、在三张白纸上分别画好下面的几何图形。 2、幼儿每人一把剪刀，一张正方形纸，每人一份剪好的几何图形（圆形、椭圆形、半圆形各若干个）。 3、教师用的几何图形一套（七种...
- 中班美术有趣的车教学设计反思其二 活动目标： 1、体验大胆想象与设计有趣、快速的车辆的乐趣。 2、培养幼儿的想象力及绘画活动的兴趣。 3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 教师示范画一张、汽车的卡片。 活动过程： 一、导入： 1、出示...
- 小班美术教学设计通用 活动目标 1、培养幼儿动手动脑能力，激发幼儿对美工活动的兴趣。 2、发展幼儿想象力，能用图形拼摆出简单的物，能拼摆出简单的一幅画。 3、能说完整句：我用……形、……形，拼的是…… 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、感受作品的美感。 活动准备 1、准备不同颜色的长方形、正方形、圆形、三角形...
- 触摸春天教学设计wps版 【设计意图】 课文文笔细腻，用词丰富，优美，本课设计重点通过朗读品味，想象画面，抓住课文中的重点词，句作细致的咀嚼，推敲，让学生走进文本，走进安静的内心世界，在课文丰富的情感世界中反复诵读，让无声的文字转化为有声的鲜活的语言，让平面的文字变成立体的画面，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴，让学生真...
- 《触摸春天》教学设计基础版 一、设计思想 1.个性化阅读凸显学生个性的张扬，生命活力的释放，强调学生主体性的发挥。阅读教学中的个性化阅读有赖于教师的引导。 2、要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。 3.注重课内外的紧密结合，拓宽学习语文的渠道，培养学生语...
- 大班语言找小猫教学设计反思怎么写 设计背景 生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人而异，各不相同的。生病，更是孩子们所害怕的事。他们害怕吃药，打针，害怕一个人在家。大班语言活动《小猫生病了》恰恰来源于生活，又能服务于幼儿的生活，整个活动始终以幼儿的生活经验为依托，让幼儿获取健康心理，懂得朋友之间要相互...
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[课件参考]
《剥橘子》小班教学设计1篇 设计意图： 平时在家吃水果都是由大人包办分水果的，孩子自己很少动手。就算平时在幼儿园我们也是分好了水果人各一份给孩子吃的，孩子没有自己动手的机会。而橘子吃起来比较简单，是一次让孩子自己动手的好机会，并且在活动中渗透了很多内容，通过孩子多种感官的运用，来了解橘子。 本次活动分为三个环节：第一环节猜橘... - 高中生物优秀教学设计精选 染色体变异 【摘要】通过“问题——情境式”教学模式，激发学生勇于探索的热情，关注染色体加倍对人类未来的发展影响。 【关键词】染色体变异问题——情境式教学设计 一、教材分析 1。地位作用。本节课位于必修2遗传与进化第五章第二节，本节课的内容是学习了基因突变的基础上进行的，所以学好本节内容既能帮助学生...
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2023教案:
小蜗牛大班教学设计 每一位优秀学子都是需要优秀的老师悉心灌溉的，教师要准备好教案，这是教师工作中的一部分。教案可以帮助老师顺利的开展课堂教学，如何让教案在课堂中合理的发挥？以下是由小编为大家整理的“教案:
小蜗牛大班教学设计”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。设计思路：动物是人类的朋友，喜爱小动物是孩子们的天性，对小蜗... -
《荷叶母亲》教学设计wps版 教学目标： 1、知识与能力：指导学生把握诗歌的感情基调，有感情地朗读课文，培养鉴赏诗歌的能力。 2、过程与方法：品味诗歌的精美的语言。 3、情感与价值：教育学生在享受母爱同时，学会感恩。 教学重点： 体会诗歌思想感情，体会字里行间所蕴含的思想感情。 教学难点： 深层品味清丽语言，把握诗歌托物言情写... - 小班美术教学设计700字 活动目标: 1、认识直线、曲折线、波浪线、螺旋线、 2、能大胆画出各种线条、 活动准备:画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸、 活动过程: 一、预热阶段: 老师出示线条图片 提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字? 二、图形刺激 1、老师示范直线的画法 师:再画直线时要注意笔不能晃才...
- 北京教学设计(篇一) 活动内容 游北京 重点领域 健康 相关领域 社会 活动目标 1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作，动作灵敏，有一定耐力。 2、了解北京的主要建筑物，并能根据信号与指示牌进行活动。 3、活动中能不怕困难、勇敢向前。 重点、难点重点：能负重进行各项活动。 难点：能自己设计旅游路线。 活动准备...
- 《交通》教学设计其六 一、教学目标： 1、初步了解日常生活中常见交通工具的特点，知道一些特定环境下特殊的运输工具。 2、知道我国立体交通网络框架基本形成，感受祖国交通迅速发展，增强热爱祖国的情感。 3、通过举例或现身说法让学生初步认识交通对发展经济、提高人民生活水平中的作用。 二、教学过程 （一）数说交通工具，了解相关...
- 大班其他教学设计：家乡的米包子600字 目的.要求： 1.让幼儿了解米包子的流传史以及制作过程。 2.激发幼儿爱家乡，爱家乡人民的情感。 材料准备： 1.米包子成品.制作的原材料以及图片.餐具人手一份 2.人手一份橡皮泥 指导要点： 一.让幼儿自由观看布置好的宣传图片以及米包子成品，看看它的外形特征，闻闻它的香味，尝尝它的味道。 二.结...
- 好玩的纸球中班游戏教学设计其五 活动目标： 1、喜欢玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。 2、能想办法把报纸变成纸球，并能探索出固定纸球的方法。 3、体验探索成功的快乐。 活动准备： 报纸若干、小篓子、橡皮筋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、篮球架、剪刀若干。 活动过程： 一、自由玩报纸，积极探索报纸的不同玩法。 1、今天老师给...
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2023教案:
综合实践教学设计篇一 教学目标： 1、加深学生对老师的了解，培养学生的尊师之情。 2、提高学生的绘画创作能力，选择一定的表现形式。 3、正确区别老师与学生之间外在的形象特征、神态。 教学重难点： 1、表现学生在教师节中向老师献礼的场面和情意。 2、把握师生的形象特征与神态；主题明确，画面内容感人。 教学准备： 彩笔或水... - 中小学班级防溺水主题班会教学设计模板 小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢? 一、教学目的： 1、提高安全意...
- 小学语文教学设计篇一 教学目标： 1.认识本课9个生字 2.正确、流利、有感情的朗读课文。能分角色朗读课文。读出对话的不同语气。 3.通过阅读、领悟课文的主要内容，从中学习做人的道理。 教学重点：认识9个生字，领会课文的主要内容。 教学难点：体会小乌龟为什么笑了。 教具准备：课件、动物头饰 课时按排：一课时 教学过程：...
- 英语课教学设计篇二 教学目标 1.能听、说、读、写单词“singEnglishsong”,“playthepipa”,“dokangfu”,“dance”和“drawcartoons”。 2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Whatcanyoudo?”“Ican…?”,激发学生进一步了解他人的欲望。 3.能完成“A...
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中秋节活动教学设计范例 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 4、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： 发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日--欣赏故事... - 小学语文板书教学设计篇二 一课时 教学目标 1.回顾本单元所学内容，交流感情。 2.积累读书方法。 教学重点 积累读书方法。 教学难点 积累读书故事，并能够从中受益。 教学方法 引导点评，评议结合。 自读自悟、合作探究相结合。 教学准备 回忆本单元内容 教学设计： 一、交流平台 （一）交流对课文内容的感受 1．导入：同学们...
- 雨点儿教学设计(经典版) 学习目标 1、认识11个生字，。在识字过程中积累识字方法。 2、正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。 3、有兴趣地写“方、半、巴”3个生字，进一步写好汉字的基本笔画。 4、理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。感受雨点儿的可爱，感悟雨点儿给人类、给世界带来了美丽。 教学重难点 识...
- 《雪绒花》教学设计（一篇） 教学内容： 1、学唱歌曲《雪绒花》（二声部）。 2、为歌曲《雪绒花》配伴奏并情景表演。 教学目标： 1、让生体验二声部歌曲。 2、能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲《雪绒花》。 3、以剧情为导线，通过伴奏和情景表演等表现手段演译歌曲《雪绒花》，使学生能初步感受到音乐、艺术、生活的关系，增进了对音乐的...
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[教案系列]
角的度量教学设计 （一）创设情境： 1，课件出示两组角（如图）。通过看一看，猜一猜要求学生比较它们的大小，指名说说你是怎么比的并说出比较的方法。 2，想一想：测量线段的长短要用长度单位，测量面积的大小要用面积单位，那么测量角的大小呢？ （二）合作探究，认识量角器 1，认一认 （1）拿出量角器，指导学生观察。通过观察... - 观摩课教学设计(篇五) 教材分析 本课是在学生充分掌握有关动做词汇后进行的运用。教材提供了相关的情景模式以便学生进行对话依照，使学生能够在具体的情境中将学过的内容进行整合和运用，使知识在其头脑中形成系统。教学内容以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用最基本的英语词汇句型和交际用语逐步展开教学内容。 学情分析 五...
