柏拉图的老师是著名的哲学家苏格拉底，柏拉图留下的很多对话著作，多数以苏格拉底为主要角色。然而这位可亲可敬博学多智的老师被雅典的当政者判处了死行，说他“败坏青年”。苏格拉底宁死不了。现在遗留下来的有欧多克斯的纸草著作残篇。
柏拉图受毕达哥拉斯影响，认为圆、球这些形状是最完美的，天体都是神圣的，所以它们的轨道是圆周。
从地球是宇宙的中心出发，欧多克斯建立了一个宇宙模型。他认为宇宙是由透明的同心球叠加而成的。每个运动的天体都遵循一层天球的表面，这个球的轴两端固定在外层较大的球上。这样，最最外层的球一转动，会带动它内侧的球转，内侧的球再带动更内侧的球，于是宇宙中的天体就这样运动了。欧多克斯认为当时所见的五大行星又加上日、月等等，共为27个同心球。这27个同心球由最外层的大球转动引起转动，天体也是这样运动的。
其实他的出发点就已经是错误的了，因为他以地球为中心，实际上茫茫宇宙有无数中心，无数个星系，何况地球也不是太阳系、银河系的中心。最有趣的现象是越向后发展，球越多，因为欧多克斯是建立在当时肉眼所及的星体之上的，随着观察的越来越多，这个模型不断地变，人们加来加去、不厌其烦，最终心灰意冷，抛弃了这种学说。
但是欧多克斯提出了一种可贵的思想，就是著名的“拯救”方法。当人们面对自然界的变幻莫测时，怎样找到根本规律呢？建立一个模型，建立一个规则，把杂乱的现象加以规整，有助于整理归纳，从而认清规律。这样的一种模式思维方法，就是拯救观念。
柏拉图之后，希腊世界最伟大的思想家是亚里士多德，亚里士多德是欧洲科学史上的里程碑。他是古代知识的集大成者，被人们称作“百科全书式的大学者”。
亚里士多德公元前384年出生，他的父亲是马其顿国王的御医。亚里士多德很不幸，幼年时父母双亡，是亲戚把他抚养大的。17岁时，亚里士多德到雅典的柏拉图学院学习，前后长达20年，直至柏拉图去世。
亚里士多德提倡归纳法，提倡进行科学研究要有目的，讲究系统和组织。他在知识分类方面成绩巨大。在各门科学和哲学领域内，亚里士多德著作丰富，在物理、天文、气象、生理及胚胎等等领域都留下了许多真知灼见。当然，亚里士多德的错误是很多的，如伽利略后来推翻了他的一些理论。
在逻辑学上，亚里士多德开创了三段论。他开创了演绎形式。在伦理学上，文学研究，政治研究上，都留下不朽著作。
我们今天常说的“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话，就是从亚里士多德那里来的，因为他后来开创了与他的老师不一样的知识体系，他说过这样的话：“我敬爱柏拉图，但我更爱真理。”
公元前343年，亚里士多德做了亚历山大的老师，亚历山大就是历史上所向披靡的大帝，人称亚历山大大帝。亚里士多德常常在散步时和学生讨论学术，因此又被称为“逍遥学派”。
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